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文档简介

1 / 4 七年级英语上册全册 Unit1-10 导学案全集(牛津版) 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 mUnit1Thisisme 一 .Learningaheadoftime(自主先学 ) 年级 _学生 _阅读 _同班同学 _ 放学后 _苗条的 _擅长于_ 在那边 _教室 _ 二 .cooperativelearning(合作助学) (not)_?_? ,Iam./No,Iamnot_. /he/it.?_5. 是 的 , 她 是_,_. 5.桑迪在那儿。 _. 6. 他 是 我 们 的 语 文 老 师 吗 ?_heour_? 7. 你 擅 长 英 语 吗 , 桑迪 ?_you_English,Sandy? 不,我不擅长。 No,I_. 2 / 4 三 .Extensivelearning(拓展导学) 1.我们常使用一般现在时描述客观事实、目前的事实和现在的状态。 例如: HeisfromNanjing.他从南京来。 Leeismyfriend.李是我的朋友。 myhairislong.我是长头发。 2.谓语动词为 be的 一般现在时, be动词后不再有其它行为动词。 “be” 动词的一般现在时形式有三种: am,is,are。主语可以是人称代词,也可以是名词,动词 be 的选择要与主语相一致。 be动词用法口诀: “ 我 (I)” 用 am,“ 你 (you)” 用 are,“is用于 “ 他 (he)” 、 “ 她 (she)” 、 “ 它 (it)” 复数人称都用 “are” 。 3.动词 be一般现在时的一般疑问句,否定句 肯定句 IamHe/she/itisWe/you/theyare 否定句 IamnotHe/sheitisn t We/you/theyaren t 疑问句 Areyou/we/they? Ishe/she/it? 4.如果主语是代词,动词 be 与前面主语在一起时,在非正式行文中可以缩写 3 / 4 I m=Iamyou re/we re/they re=you/we/theyare he s/she s/it s=he/she/itisisn t=isnotaren t=arenot 四 .Enhancinglearningthroughtesting(检测促学) 一)写出下列词或短语相应的 be 动词 _ _ _ 二)用 be动词的适当形式填空 _Simon snotebook. _brothers. 3._theygoodatmaths?-yes,they_. _Daniel. 5.-_youinGrade7?-yes,I_. ,I_happyatschool. _newfriends. _greatfun. _young. _happywhenI_happy 三)单项选择 () 1._yourschoolclean?yes, () 2.-How_yourgrandmother?-Sheisfine, () 3._yournameAndy? 4 / 4 () 4._youoktoday?yes,I_.,am ( )5._jillandyouclassmates?No,we_.,aren ,arent ()6. What_yoursister_? Sheistallandslim. ;like () 7.

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