2018-2019年铜仁市石阡县聚凤乡牛塘小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年铜仁市石阡县聚凤乡牛塘小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们处理废纸的最好方法是（ ）。A烧掉B扔进垃圾桶C回收再次加工利用2 做饭的锅一般选用（ ）来做。A陶瓷B金属C塑料3 我们每天食盐的摄入量不要多于（ ）克。 A.6B.12C.184 有种材料，它非常坚硬，不吸水，延展性非常好，而且会导电，它是（ ）。 A.塑料B.金属C.玻璃5 自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（ ） A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度6 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式，除了（ ）。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验7 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多，与科学书用的纸比较，它（ ）。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固8 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确9 将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是（ ）。 A.B.C.10科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化11生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳12在纸条上画刻度线时，因为线距不同，即（ ）不同，所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位13下面对砖瓦描述正确的是（ ）。 A.表面比较光滑，吸水性强B.比较坚硬，韧性不好C.有点轻，砖的颜色不一样14不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（ ）爬行的。 A.波浪形B.伸缩式C.“S”形15下面可以用来造纸的材料有（ ） A.木材B.麦秸C.布头二、想一想，填一填（填空题）16直接来自大自然的为_；由天然材料加工而成，性质特点发生了改变的，为_。 17水和油相比，在_、_、_、_、_、_等方面有差异。18食品加工和我们的日常生活联系最_。 19蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如_、_等。 20许多植物的叶从_长出来，到_枯黄死去，完成了叶的一生。 21如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 22蚂蚁的食物是_、_。蚂蚁过_生活。23蚂蚁是我们常见的小动物，_、_、_都能找到它们的身影。24一种材料的特征如下：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这种材料是_。25体重100千克的成年人体内，含水约_千克。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26将液体倒入到形状和大小都相同的容器中，能比较出它们的多少。（ ）27蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）28我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。（ ）29浇地、炼钢都需要水。（ ）30我们校园里有桂花树和狗尾草，它们都是草本植物。（ ）31塑料是一个大家庭，由很多不同的成员组成。（ ）32小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（ ）33瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物的特征，所以它们不是有生命的物体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将材料的用途与它的特性连接起来。 35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题（实验题、解答题）36简单介绍一下你眼中的蜗牛。 37观察水生植物的相同点是什么？ 38你会根据已作过的研究和已有的认识，将