七年级英语下册unit6 pets 学案

1 / 29 七年级英语下册 Unit6 Pets 学案 莲山课 件 m Unit6Pets 课题 :comicstrip&Welcometotheunit(第一课时 ) 学习目标 1想学生介绍宠物的世界。 2认知动物名称及其典型特征。 3掌握下列词汇以及短语： pet， rabbit， feed,bringsbaroundbemorepoliteswimaround onone slapholdsthinone shandfeedsbsthteachsbtodosth 课前预习 一、 在班级里做一个小调查，看你的同学喜爱什么样的宠物，并说出喜欢的理由。（不少于 5 种不同的宠物） 1_2_3_4_5_ 课堂学习 2 / 29 一、中英互译 1 、 照 顾 ， 照 料 _2 、教鹦鹉说话_ 3、喂兔子胡萝卜 _4、和狗在公园里玩_ 5 、 睡 在 膝 盖 上 _6 、watchitswimaround_ 7、 feelsoft_8、 shand_ 9 、 bringmemylunch_10 、 应 该 更 礼 貌_ 二、根据首字母或所给词的正确形式完成句子 1 millielikesherp_becauseitcansing. 2 Itisdangeroustoh_adoginyourhands. 3 Ilikemyg_inmyfishtank(缸 ). 4 Weo_tobemorepolitetotheold. 5 Ilikemyr_becauseithaslongears. 6 Therearetwo_(mouse)inthebox. 7 Look!Acatisstandingon_(Peter)lap. 8 Ilikewatchthem_(play)basketball. 9 mybrotherwants_(teach)hisparrot_(speak). _(feed)yourparrotwatereveryday 3 / 29 三、用所给词的适当形式填空。 _（ bark） atstrangers. 2._(feed)therabbit,please. _(be)happy,now. _(goldfish)inthepetshop. _(speak). _(get)apet. 课后练习 一、单项选择 ()_first. () ll_ sverydelicious. () s_tosay“mayIcomein?”beforeyoucomein. ()_footballinthefootballfield. ()_basketballissoexciting. 二、按要求改写下列句子。 （改为否定句 ） you_himthetruth. 4 / 29 （改为一般疑问句） _hishomeworkeverynight? （改为同义句） maryisgiving_herparrot. （改为同义句） youcanfeedsomerice_thebird. 三、根据汉语完成句子 能教我弹钢琴。 Sandycan_thepiano. 2.我喜欢看我的金鱼在鱼缸里四处游动。 Ilike_mygoldfish_inthefishtank. 3.请给我拿点午餐 Please_my_. 4.我们应该更加有礼貌。 We_morepolite. 5.我能喂她白菜，我喜欢她的长耳朵。 Ican_hercabbages,andIlikeher_. Unit6Pets 课题 :Reading( 第二课时 )_ 学习目标 5 / 29 1 通过学习宠物诗，我们能更加了解宠物，也让我们能够更好地与人类的朋友 -动物，友好相处！ 2 掌握下列词、词组的用法： chasewidehunthidetrickbuildcampstickbitefighttroubleendedgeanywheremiddleemptycarecatchdoorbellfitmightdrawer 课前预习 一、试 着写出下列词组或句子的中文意思。 witheyesopenwide_ dowonderfultricks_ lookafter_ untiltheend_ arabbithutch_ aopendrawer_openthedraw_ notjustchaseandcatchtheball_ ontheedge_ 课堂训练 一、阅读有关宠物的诗歌，完成下列任务。 mydogA:“T”or“F”: () thuntifhismasterhides.() 6 / 29 () () () B:Fillintheblanks: bitebarkwidehidebuildscatchingcleverestlookafter mydogisthe_aball,_,hehuntswitheyesopen_.He_ dnever_or_ ll_himuntiltheend. mygoldfish 朗读诗歌判断正误 mygoldfishiswonderful,why? Becauseitdoesn tneedabed()Itonlyneedsahutch.() Italwaysbarks.()Itnevermiaows.() Itisn tanytrouble.()Itjusteatsalittle.() Itjustbubbles,bubbles,bubbles.() cats 听诗歌 cats 的录音 ,按照诗歌中的顺序给下列地点排序 (在括号内写 1-11) Inthecupboard()onthetable()onthewindowedge( ) Inacardboardbox()onthechair()onthetopofthepiano() onsomebody slap()inthemiddle()Intheemptyshoe() ontheedge()intheopendrawer() 课后巩固 一、将下列词组翻译成英语： 7 / 29 1 睁 大 眼 睛 2 玩 精 彩 的 把 戏 3 照料 4 直到最后 5 一只兔子笼 6 打开抽屉 7 在中间 8 在边上 二、请用所给的词的适当形式填空。 mylittlecatisso_(friend),shenevermiaowsatherguests. dbetterkeepthedoor_(open).It sveryhot. _(wonder)pet. t_(make)_(sleep)onthesofa. _(take)careofmylovelycatuntiltheend. _(be)afraidofdogs. ,butsometimeshecan_(make)muchnoise. _(hide)behindthedoor,soIcouldn tfindher. 三、根据汉语意思将下列句子补充完整。 1.当我躲起来时，他睁大眼睛找我。 _eyes_wide,he_whenIhide. 2.我将照顾他到最后。 I ll_him_theend. 3.我们不必喂她许多（食品）。 We_feedher_. 8 / 29 4.猫在任何地方都能睡。 cats_sleep_. 5.他从不吠，也不咬人，他不喜欢打架。 He_bark_ tliketo_. Unit6Pets 课题 :Reading( 第三课时 ) 学习目标： 1正确理解短文 2掌握下列单词以及词组： lazy， mostofthetime， notrouble， ringthedoorbell，dowonderfultricks， lookaroundfor ， feedmuch. 课前预习 一、将下列短语译成英语 1 坐在沙发上 _2 十分懒散 _ 3 大部分时间 _4 不介意 _ 5 没有任何麻烦 6 发出许多吵闹声 7 照顾她 _8 害怕 _ 9 追赶一只球 10.环顾四周找我 11 打 开 的 抽 屉 _12 空的鞋子_ 课堂训练 9 / 29 二、用所给词的适当形式填空。 _(友好的 ),shenevermiaowsatothers. _(张大地 ). _(饥饿的 ),shebarksatme. _( 追逐 )achickenwitha_( 棍子 )inhishand. _(搜索 )forherkeyswhenshelostthem _ （末尾）ofthisterm,wewillearnaboutfivehundrednewwords. _（门铃） ,thedogwill_（叫） . _（躲藏） herselfbehindthedoorwhenIgohome. 三、选 择正确答案 () mhungry._memylunch. ()_. ( )_first? ()_animalintheworld. () tlivewithoutair_water. 10 / 29 课后巩固 一、用动词的适当形式填空。 Don _(sleep)onthesofa. Whichanimalisthe_(clever)ofall? my catisso_(friend),shenevermiaowsatothers. Theworker_(build)thishospitallastyear. you dbetterkeepthewindows_(open).It shotinsidetheroom. _(camp)thisSaturday. _(watch)mydog_(play). _(wonder)tricks. 选用所给短语的适当形式填空。 inthecupboard,ontopof,haveto,beafraidof,mostofthetime,makealotofnoise,untiltheend _buysomefromthesupermarket. 2.-Wherearetheplatesanddishes? -oh,theyare_. !Theoldcar_.Idislikeit. _? 5._themountain,wecanseethebeautifulview（风景） . 11 / 29 _. _,hetalkswithhisfriendsaboutit. 二、把下列句子翻译成英语。 大部分时间，我的猫只想睡在我的膝上。 _ 当有人按门铃的时候， Eddie 会叫起来。 Whensomeone_,Eddie_. Daniel 的狗相当懒，甚至不会耍任何把戏。 _ 有些人怕 Eddie，因为他们认为他或许会咬他们。 _ 5.我的狗喜欢追赶猫和鸟 . _ 三、根据首字母提示完成短文 Afrog(青蛙 )_, tknowitsp_,itdoesn_._alotofinsects(昆虫 ). Unit6Pets 12 / 29 课题 :Vocabulary(第四课时 ) 学习目标： 1掌握宠物的名称和身体部位的名称 2学会使用本单元的单词描述宠物。 feathertailwingknockrepeatblack-and-whiteherselfsuncage averyspecialfriendinthesunknockonthedoor 课前预习 你能写出动物各部位的名称吗？ 1喙 2.羽毛 3.鳍 _4.爪子 5.鳞片 6.尾巴 7.(猫鼠的）须 8.翅膀 课堂训练 一、完成 97 页 B 部分短文并回答问题。 stail? _ ? _ ? _ ? _ ? 13 / 29 _ ? _ ? _ 二、将下列短语翻译成英语 1 看起来如此漂亮 _2 在阳光下 _ 3 敲笼子的门 _4 一个非常特殊的朋友 5 睡在扶手椅上 _6 变累了 _ 7 一 条 黑 白 相 间 的 尾 巴 _8 回到家_ 三、根据首字母提示写出单词并完成句子： _arecolourful. _. _. _. ,wecanseemanyanimalsliveinc_. _andf_ofagoldfishcanhelpitswim. 课后巩固 一、选择题 （） ssomethingwrongmycomputer. 14 / 29 () () () sfeatherslooksonicethesun. 二、句型转换 1 WehavePEtwiceaweek.(对划线部分提问 ). _doyouhavePEaweek? 2 Whichisyourfavouritepet?(同义句 ) Whichpet_you_? 3 catsareeasytolookafter.(同义句 ) _lookaftercats. 4 Idon tknowhowIcanlookafteracat.(同义句 ) Idon tknowhow_ofacat. 5 Ispendalotoftimeplayingwithmycat.(同义句 ) It_alotoftime_withmycat. 三、选用方框中所给单词的适当形式填空。 paw,swim,eat,want,chase,betired,knock,look,keep _onthedoor. _theirmasterswhentheyseethemout. 15 / 29 _ _,Ihadashortsleepatthedesk. sfeathers_! _togetaparrotinthepetshoptomorrow. _. _hereandthere. _vegetables. Unit6Pets 课题 :GrammarI(第五课时 ) 学习目标 : 1学习怎样使用祈使句，掌握祈使句的肯定句以及否定句结构。 2掌握下列词汇： pullbrushtankfurnecessaryclean takeforawalkkeepwarmthreetimesaweekonceaday wantsomeonetobehealthyalloverbarkalotmaketoomuchnoise 课前预习 将下列短语翻译成汉语，体会一下祈使句的特点。 tfrightenthecat. ! tchasethecat. tpulltherabbit sear. 16 / 29 8.Pleasecleanthefishtanktoday. 课堂训练 一、将下列短语翻译成英语。 照料我的金鱼 保持安静 洗鱼缸 追赶猫 带某人散步 给她喂一些水 梳理狗的毛发 拉某人的耳朵 使她暖和 在餐桌旁 二、 根据首字母提示或中文写出单词并完成句子 _（淋浴） afterworkeveryday. s_（毛）？ tf_ _yourteetheveryday. _. _itopen? 课后巩固 一、用所给的词的适当形式填空。 pull,make,play,slow,look,give,brush,be,bite !Don tbark! stail,Itme. sfur. 17 / 29 sthirty. ， youshouldn tspendtoomuchtime_withyourpet. _,butitwonthegameatlast. _after. 二、句型转换 （改写为否定句） _stonesatthe_ofthetank. (改为一般疑问句 ) _thegoldfish_alittledifferent? （对划线部分提问） _millie_themwater? （同义句） millieoften_herdog_. 三、单项选择 1.()-Help!Thereisabigsnakehere. -_ 2.()-Don tmakeanynoiseinthelivingroom!mybabyissleeping. -_ ,Iwon tmatter ,I ,Iwon t 18 / 29 3.()Thetwodogsarefighting_theonlybone. ,want 4.()WhenIhave_,Ioften_mydogoutforawalk. ,take ,bring 5.()Iboughtacatyesterday,butIdon tknowhow_. 四、根据汉语意思完成下列英文句子。 1.请每天和你的宠物一起玩一个小时。 Please_yourpet_. 2.请安静，不要吵闹。 _,please!Donot_. 3.你的狗把那个女孩吓坏了。把你的狗带回家去。 yourdog_yourdog_. 4.杰克，请你更加细心一点。不要再这么粗心了。 jack,_, t_. Unit6Pets 课题 :Grammar( 第六课时 ) 19 / 29 学习目标： 1 、重点词组：toomuchfood,wantthemtobehealthy,atleast,onceaday, alloverourflat,therightwaytolookafterbirds. 2、重点句型： youshould/shouldnot/oughtto/oughtnotto+v. 3、语法：用情态动词 must,oughtto 和 should 来表示职责和责任。 课前预习 一、词组翻译。 1.给它们干净的水 _2.太多的食物 _ 3.至少一天一次 _4.大量的锻炼 _ 5.把他独自留在家里 _6.遍及我们的公寓 _ 7.想要他们健康 _8.发出太多的吵闹声_ 9.一个好主意 _10.整天忙于工作_ 11.有足够东西吃 _12.带他外出去公园_ 课堂训练 一、用情态动词 (must,should)改写句子。 。 you_finishyourhomework. 20 / 29 tplayattheInternetcaf. you_playattheInternetcaf. scagetwiceaweek. you_cleanyourparrot scagetwiceaweek. stail. you_pullthecat stail. 二、从方框中选择适当的词汇填空，每词不限用一次。 do,don t,must,should,mustn t,shouldn t 1._ sgoodforyoureyes. ,busesandbikes_stopwhenthetrafficlightsarered. 3._ ,ifyoufeellonely,you_keepapet. _takeyourdogintothepark. _getapet. _bepolitetotheold. _ sdangerous. 9.-_Ireturnthesebooksbeforenextmonday? -No,youdon thaveto. _makesomuchnoiseinthehospital. 三、根据首字母写出单词或短语。 _(必要的 )towalktheminthepark. 21 / 29 _（一次） aday. _（干净的） water. _（整个） ourflat. _（应当） toplaywithyourfriends. 课后巩固 一、单项选择 ()1.-Howdidshelearntoswim? -By_. s ()2.-Wouldyoulikesomemorebread?-No, m_. ()_“Hello,Welcometomyhome!”whenmyfriendscome. (),you_throwrubbishintotheriver. () snecessary_thedogonceaday. 二、翻译句子 1.你应该每天至少带他外出去公园一次。 you_takeher_thepark_22 / 29 _. 2.你不应该花很多时间看电视。 you_time_TV. 3.别让他们吃的太多，这一点很重要。 It s_givethem_food. 4.你应该买一本关于看护鸟的正确方法的书。 youshouldbuyabook_tolookafterbirds. 5.每天陪你的小狗玩一会儿是很有必要的。 It_yourdogforawhileeveryday. 三、 millie 有一个宠物狗 Spotty，可她不知道怎样照顾它，你能帮帮她，给她一些建议吗？ _ Unit6Pets 课题 :Integratedskills&Pronunciation(第七课时 ) 学习目标： 23 / 29 1.听取细节获得具体信息及听取具体信息完成对话。 2.询问最喜爱的动物并做出回应 ,陈述观点。 3.认识句子中的 常见重音模。 重点词组：inthesun,takeitoutof,atalkon,looklike,lookthesame beinterestedin,adogcalledEddie,allkindsof, onemorefishfoodkeepthefishtankclean。 bedifferentfrom,takeforawalk 课前预习 一、词组翻译 1.容易照料 _2.重约 4 千克 _ 3.把它从水中拿出来 _4.听有关 的报告 5.和 不同 _6.看起来像 _ 7.各种各样的蔬菜 _8.确保 _ 9.在鱼缸底部 _10.看起来一样 _ 11.不太冷也不太热 _12.看上去有一点不同 _ 课堂训练 一、根据首字母提示或中文写出单词并完成句子。 _.Doyouhaveacheaperone? _thewaterisnottoocoldortoohot. _. （泥浆） attheb_oftheriver. 24 / 29 5.-Who sthatman?-Whichone?youmeanthe_（说话者） ? _（特殊的） food. 二、用所给动词的适当形式填空。 _(put)itthere. _(look)after. tknowhow_(take)careofthem. _(like)thedogs? ,_(nottake)itoutofthewater. _(have)adog_(call)Eddie. _(be)somefishfood. 8._(notgive)anymoneytoher. 课后巩固 一、句型转换。 (否定句 ) _givethegoldfish_fishfood. (同义句 ) Peter_goldfish. ,itsnameisEddie.(同义句 ) Shehasadog_Eddie. (同义句 ) mydogis_ofalltheanimals. 25 / 29 (同义句 ) Ieat_/_bread. 二、单项选择 () dbetterkeepyourmouth_andyoureyes_. ;opened ()_anelephant strunk. ()_dancingandsinging. ()_mydog. ()_. ()_. 三、用合适的介词或副词填空。 _theyoungPetownersclub? _thefantailgoldfishyesterdayafternoon. _catswell. _thetankmustbeclean,youknow. _theothers. _thesun. 26 / 29 _hismother. ttakegoldfish_ tlive_water. 四、单句改错。 _ treadbooksforalongtimeunderthesun._ tstudywellbecausemydogmakestoomanynoise._ _ _ Unit6Pets 课题 :maintask&checkout(第八课时 ) 学习目标 1.宠物的特征和性格 ,生活方式 2.继续学习祈使句和情态动词。 重点词组：liveinatank,moveveryslowly,playwithballsandsticks, barkatpeople,eatlo