七年级英语下册复习提纲 yesterday ,last week(month,year)

1 / 12 七年级英语下册复习提纲 yesterday ,last week(month,year) 七 年 级 英 语 下 册 复 习 提 纲yesterday,lastweek(month,year) （ 1）系动词 be的过去时 :am(is)was,arewere 陈述句： Hewasathomeyesterday. 否定句： Hewasn tathomeyesterday. 疑问句： Washeathomeyesterday?yes,hewas./No,hewasnt. （ 2）行为动词的一般过去时 : 陈 述 句 ： 主 语 + 动 词 过 去 式 + 其它Igotothemovie.Iwenttothemovie. 否定句：主语 +助动词 didn t+动词原形 +其 Idontgotoschooltoday.Ididn tgotoschool. 一 般 疑 问 句 ： Did+ 主语 + 动 词 原 形 + 其它Doyouhavebreakfast?Didyouhavebreakfast? yes,Ido./No,Idon ,Idid./No,Ididn t. （ 3）规则动词的过去式变化规则 变化规则例词 一般在词尾加 played 以不发 音的 e 结尾的，只加 -liked 2 / 12 loveloved 以辅音字母 +y结尾的，变 y 为 i,再加 studied carrycarried 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加 -edstopstopped planplanned 动词不规则变化： dodidhavehadgowentseesawreadreadgetgot givegavesleepslepteatatewritewrotefind_ -found sthedatetoday?It s ?Itwas What stheweatherliketoday?It s? ? 6 Whatdidshedo?Shedidherhomework 7 Whatdidhedolastweekend?Heplayedsoccer 8 It stimetogohome=It stimeforhome Unit10Wheredidyougoonvacation? 一短语 studyforexamscentralParkshowsthtosb .helphimfindhisfatherwalkbacktogoshopping 3 / 12 thePalacemuseumthinkofhavefundoingsth .bustriptheGreatWallTian anmenSquare .aBeijingHutongmakesbdosth .decidetodosthallday 二重点句子和注意事项 1 Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp. Wheredidtheygoonvacation?TheywenttoNewyorkcity. Wheredidhegoonvacation?Hestayedathome. Wheredidshegoonvacation?Shevisitedheruncle. 2 Didyou/he/she/theygotocentralPark? yes,I/he/she/,I/he/she/theydidn t. 3 Howwerethemovies?Theywerefantastic 4 havefundoingsomething 干某事有乐趣enjoyoneselfdoingsomething WehavefunlearningandspeakingEnglish. WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.我们学英语有很多乐趣 5发现某人在干某事发现某人干过某事 Ifindhimreadingthenovel( 小说） .Ifoundhimgointotheroom. 6 corner 角落，角，拐角处 4 / 12 inthecorner 在角落里（指在建筑物里面） atthecorner 在拐角处（指在建筑物 外面或道路的拐角） mybikeisatthecorner. 7 belost 迷 路 了 getlost,lost(adj.)Thegirlwaslostinthebigcity. 8 helpsb.(to)dosth. helpsbforsth 帮助某人干某事 HealwayshelpsuslearnEnglish 让使某人干某事 let/前不带 to +adj.感到 Ifeelhungry/tired/happy/excited 决定干某事 TheydecidedtogotoHainanonvacation. Uint11Whatdoyouthinkofgameshows? 一词组 1 .TVshows（电视节目） soapoperasitcomacomedyanactionmovieadocumentaryathrillercartoonBeijingopera AnimalWorldTellitlikeitisLawTodaygameshowccTVNewsNewsin30minutesmanandNaturenesecookingAroundchinatalkshowLucky52rtsnewssportsshowculturechina 2 writeanarticlefortheschoolmagazine.给学校杂志写一篇文章 5 / 12 3 athirteen-year-oldboy.一个十三岁的男孩4 wearcolorfulclothes.穿着颜色鲜艳的衣服 5 interviewsb.采访某人 infact.实际上戴着围巾想起，考虑到 二重点句型 ?Icantstandthem. ?Idontmindthem. HilltopHigh?Shedoesntlikeit. ?Helikeshim. ?Theyloveher. 三重难点解析 (v.动词 )穿，戴，佩 。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。 wearearrings 戴耳环 wearadress 穿连衣裙 wearawatch 戴手表 wearabeard 蓄胡子 wearlonghair 留长发 想，考虑，思索 （ v.动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。 A： thinkof考虑 ； 有 .的看法 ，有时等于 thinkabout. WhatdoeshethinkofBeijingopera?他对京剧有什么看法？ mymotheralwaysthinksofeverything!我妈妈总是想到所有的东西。 6 / 12 thinkhighlyofsb./sth.对某人或某物评价甚高 mrBlackthinkshighlyofhisson.布莱克先生对他儿子评价甚高。 B： thinkabout考虑 （指计划，观念，看它是否相宜、可行） Heisthinkingaboutgoingtochina.他正在考虑去中国。 与 either的区别 too也 ，表示肯定意 义，与肯定的表达方法连用；而 either也不 ，表示否定意义，与否定的表达方法连用。 （ 1） mybrotherlikestoplaysoccer.我哥哥喜欢踢足球。 Ido,too.我也是（喜欢）。 （ 2） mybrotherdoesntliketoplaysoccer.我哥哥不喜欢踢足球。 Idont,either. 我也不喜欢。 also 也可以表示 也 ，但一般情况下， too 和 either 放在句子之后， also放在动词之前。 Wealsolovetalkshows.我们也喜欢访谈节目。 一个十三岁的男孩 此结构中， year 用单数形式，且用连字符，这种结构用作定语。 afive-month-oldbaby 一个五个月大的婴儿 (v.喜爱，享受 ) 7 / 12 enjoy后面接名词、代词或动名词，注意与 like/love用法的区别。 like/love 还可以接动词不定式（ todo）。 Ienjoythesoapoperas.我喜爱肥皂剧。 Ienjoywatchingthesoapoperas.我喜爱看肥皂剧。 但我们不能说： Ienjoytowatchthesoapoperas. 只能说： Ilike/lovetowatchthesoapoperas. 表示 介意，反对 的意思时，通常用在疑问句、否定句中。 Wouldyoumindopeningthewindow?请你打开窗子好不好？ Hedoesntmindthecoldweatheratall.他一点都不在乎寒冷的天气。 多用于以下句型：（表示请求或征求意见）后接动名词 /名词/代词。 Wouldyoumind(doing).?Doyoumind(doing).? 表示忍受（多用于否定句、疑问句） Hecantstandthehotweather.他忍受不了炎热的天气。canyoustandthepain?你忍受得了疼吗？ .?你认为 .怎么样？（谈论对某事物的喜好程度）可选择的回答有： （ 1） Ilikeit.（ 2） Idontmindit.（ 3） Idontlikeit.（ 4）Icantstandit. （ 5） Ilikeitverymuch.（ 6） Iloveit.（ 7） Itsbeautiful.（ 8） Theyrefantastic 8 / 12 Unit12Donteatinclass. 一短语 在课上在上学的晚上校规 禁止交谈听音乐不得不 带狗去散步在外面吃饭在走廊上穿制服上学迟到放学后在床上练习弹吉它在自助食堂里和我朋友见面 clock.十点之前 sPalace 少年宫帮助我妈做饭 二重点句型 tarrivelateforschool Don tbelateforschool tfight truninthehallways tplaycardsinschool twatchTVonschoolnights. tplaysportsintheclassrooms. ttalkwhenyoueat. :00. ! ?yes,wecan t. Eg:canwearrivelateforclass?No,wecan tarrivelateforclass. ?yes,Ido./No,Idon t. 9 / 12 三重难点解析： 1.情态动词 haveto 的用法，意思是 必须、不得不 ，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（ 1）结构：主语 haveto动词原形其他 （一般现在时，主语是第三人称单数时，用 hasto；句子 是过去时，用 hadto.）如： Wehavetowearsneakersforgymclass.在 体 育 课 上 ， 我 们 必 须 穿 运 动 鞋 。Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。 Ihadtogetupat5:00amlastmonday.上周一，我不得不早上 5 点起床。 （ 2）否定形式：主语 donthaveto动词原形其他 （一般现在时，主语是第三人称单数时，用 doesnthaveto.句子是过去时，用 didnthaveto） 如： Nickdoesnthavetowearauniform.尼克不必穿制服。Wedidnthavetodoourhomeworkatonce.我们不必马上完成作业。 （ 3）疑问句： Do（ Does 或 Did）主语 haveto动词原形其他 如： Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必须呆在家里吗？ yes,Ido./No,Idont. 是 的 ， 我 必 须 。 不 ， 我 不 必 。10 / 12 Didhehavetogotobedby11:00lastnight?昨晚，他不得不 11点前上床睡觉吗？ 2.情态动词 can的 用法 （ 1）表示能力， 会 能 （在第一册中已经学习这种用法） canyouplaytheguitar? 你 会 弹 吉 它 吗 ？judycanspeakalittlechinese. 朱 蒂 会 说 一 点 中 文 。Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。 （ 2）表示允许、许可， 可以 、 能 （在这一课中新学的词义） canthestudentsruninthehallways?学生们可以在走廊上跑吗？ Wecaneatoutside.我们可以在外面吃东西。 canIcomein?我能进来吗？ 注意同样是情态动 词， can 和 haveto 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样， can 在否定句中，直接在 can 后加上 not，在疑问句中，把 can 放到主语前面，并且没有人称和数的变化。 ， listen和 sound 都有 听 的意思，但三者是有区别的。 （ 1） hear听说 ，侧重于 听 的内容 Imsorrytohearthatyouareill.听说你生病了，我很难过。 Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么有趣的一个故事。 （ 2） listen听 侧重于 听 这一动 作。 Listentomecarefully.11 / 12 认真听我说。 Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音乐。 （ 3） sound听起来 ，它是系动词，后面接形容词等。Thatsoundsgreat.那听起来真不错。 Itsoundslikefun.听起来挺有趣。 .beinbed在床上、卧床 in和 bed之间不能用冠词， bed也不用复数。 Heisinbedfor10