《说木叶》最终版ppt课件.ppt_第1页
《说木叶》最终版ppt课件.ppt_第2页
《说木叶》最终版ppt课件.ppt_第3页
《说木叶》最终版ppt课件.ppt_第4页
《说木叶》最终版ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

说“木叶”,林庚,林庚（19102006）字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过春野与窗问路集等六部新诗集及古典文学专著诗人李白中国文学简史等。,走近作者,识词释义1词语认读袅袅()照浦()褒()奖灼灼()亭皋()寒砧()涔()阳万应锭()言筌()窸窣()迢()远庾（）信橘徕（)冉冉（)陆厥（)柳恽（)桅（)杆潜力（）,nio,p,zhu,cn,xs,li,ju,tio,rn,dng,go,yn,zhn,Wi,qun,bo,y,qin,请快速浏览文章第1、2段，说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象？,现象,“木叶”为历代诗人所钟爱。,在古诗中，诗人极少用“树叶”，而常用“木叶”甚至“落木”，原因何在？,“木叶”到“落木”，其与“树叶”或“落叶”的不同，其关键点在哪（请从第3段中找答案）,关键点,在“木”字,重点研读探讨第4、5、6段,读第四段，请思考:“木”一般用在什么场合？秋风叶落的季节中,品味诗句“秋月照层岭，寒风扫高木。”和“高树多悲风，海水扬其波。”比较诗中“高木与“高树的不同意味。,秋月照层岭，寒风扫高木。吴均答柳恽,落木千山,空阔,高树多悲风，海水扬其波。曹植野田黄雀行,饱满,枝叶繁茂,高树多悲风，海水扬其波。曹植野田黄雀行,秋月照层岭，寒风扫高木。吴均答柳恽,说说作者引用以上诗句作用何在？,木,“木”比“树”更显得单纯，仿佛本身就含有一个落叶的因素。,“木”的第一个艺术特征：,精读课文第6段：,概括“木”在形象上的第二个特征,“木”不但让我们容易想起树干，而且还会带来“木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。,“木”的第二个艺术特征：,根据“木”的形象特征，品味探讨诗句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”和“柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”中“木叶”与“落叶”的不同意味。,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。屈原九歌,木叶,窸窣飘零透着微黄的叶子,柔条纷冉冉，落叶何翩翩。曹植美女篇,落叶,春夏之交饱含着水分的繁密的叶子,填写下表，归纳比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同意蕴。,春夏之交,秋风叶落,脱尽叶子,枝叶繁茂,绿、褐绿,干燥,饱含水分,空阔疏朗,饱满绵密,离人的叹息游子的漂泊清秋的性格,密密层层浓阴满地,枯黄,暗示性,诗歌语言,仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。,启发性感染性,木叶,树叶,疏朗空阔,绵密饱满,相去无几,一字千里,?,暗示性,全文总结,发现问题（13）,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论