2018年高中地理 第二章 旅游景观的欣赏 2.1 旅游景观欣赏方法课件 湘教版选修3.ppt

第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方法,【自主学习】一、旅游景观欣赏1.概念:游客从旅游资源中获取_的过程,或者是在旅游过程中获得良好的_的过程。,高质量美感,审美感受,2.层次:(1)对审美对象即旅游景观的感受和知觉。(2)激发出愉悦的想象和美好的情感,得到_的享受。,审美,二、旅游景观欣赏的方法1.培养审美情趣:(1)审美情趣是人类的基本欲望_欲望的重要组成部分。(2)欣赏旅游景观,是满足_的一种方式。,学习,好奇心,2.提高审美能力:(1)审美能力内涵:包括_、_和创造力。(2)审美能力的提升需要_的积累和足够的知识积累。,感受力,理解力,主观经验,3.优选欣赏角度:(1)要求:因地制宜,抓住_,有所侧重。(2)原因。旅游景观有各自的_属性和_属性。旅游资源的景象组合特征,决定了欣赏角度不同,_不同。大多数旅游景观是立体和多层面的,应选择最佳的_,方可感受其外表之美和内在魅力。,要点,自然,文化,审,美感受,观测角度,4.把握观赏时机:(1)原因:景观的各个要素,以多种_产生美感。(2),对比组合,动与静,稳定与变幻,5.品味文化内涵:(1)原因:文化内涵构成了许多旅游资源_的核心。(2)方法:要了解其来龙去脉,深入分析,运用_和以往经验去细心品味。,内在美,文化素养,【自我小测】1.判断正误。(1)旅游景观欣赏过程中,审美感受都来自视觉感受。()提示:审美感受除了依赖视觉感受之外,还能通过听觉、触觉、味觉等获得。,(2)苏东坡题西林壁中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”体现了在不同的位置,所观赏到的景观有不同的效果。()提示:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”表面意思是说,从正面看,庐山是一道道连绵起伏的山岭;从侧面看,是一座巍然耸立的险峰。从远处近处高处低处看,庐山呈现出不同的形象。实际的意思是指同一个事物在不同的角度和不同的时间看是不一样的。,(3)感受江河湖海之壮美,需下水、亲水游玩才可以。()提示:感受江河湖海之壮美,需登高俯瞰。(4)观云海日出、日落主要是优选观赏角度。()提示:观赏云海日出、日落需要把握观赏的时机。,2.西湖美景名扬天下,观赏西湖的最佳位置是()A.较高的亭台楼阁之上B.低临水面C.远距离仰视D.适当距离远眺【解析】选B。西湖较小,观水景不宜太高太远,只有低临廊、榭、亭等观赏,才能观水中倒影,体会天地之美妙。,3.下列景观的欣赏宜抓住时机的是()A.黄果树瀑布B.松花江雾凇C.乐山大佛D.漓江风景【解析】选B。松花江雾凇需要在特殊的天气条件下才能形成,所以必须把握观赏的时机。,4.要想欣赏西湖“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景观,必须选在()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季【解析】选B。荷花在夏季盛开,因而必须在夏季欣赏荷花景观。,1.自然景观的美感特征主要有哪些?自然景观的美感特征是多方面的,主要有形式美、色彩美、动态美、声音美和朦胧美。其中,形式美是最为显著的美感特征。,2.旅游景观欣赏包括哪两个层次?一是对审美对象的感受和知觉;二是在感受和知觉的基础上,进一步激发出愉悦的想象和美好的情感,并在体验这些想象和情感的过程中,产生舒适、惬意、兴奋和满足感,即得到审美的享受。,3.欣赏具体景观时,如何选择欣赏角度?(1)远眺:感受峰峦之雄伟、峻秀、奇特;丘陵地区的梯田的高低错落,弯曲流畅,形成线与面的完美结合效果。(2)登高俯瞰:观江河之蜿蜒曲折,湖海之烟波浩淼。(3)平视:城市中的湖泊,沿湖建筑物多且高,湖面则显得小,平视能观建筑与水面结合之美。,(4)低看:较小的湖沼池塘,可临廊、榭近水低看,体验天地之美妙。(5)置身其中:观洞、一线天等需置身其中。(6)乘船观赏:山水有机结合的景观,体验人在画中游的感受。(7)仰观:观赏瀑布景观,需在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感。(8)特定位置、角度观赏:地貌的酷似造型。,4.景观的观赏时机应如何把握?(1)随季节变化的景观:春翡夏翠秋金冬银,不同季节景色不同,观赏时应当选择适当的季节。如:秋看北京香山红叶,春观西湖“苏堤春晓”,冬赏哈尔滨“冰灯节”,夏瞧漠河“白夜”。,(2)随时间和天气变化的景观:日出日落朝晖夕照,特殊的朦胧美、色彩美,应当选择恰当的时间和天气。如:日出凌晨,落霞黄昏;云海、彩虹雨过天晴时,海拔较高的风景名山应选择雨过天晴时游览。(3)在特定时间出现的景观:要选择准确的时间,如:青海候鸟(5月)、钱塘江大潮(农历八月十八)、海市蜃楼(特定时间)、峨眉山“佛光”(特定时间)。,5.为什么观赏我国东部山地景观应选择夏季,雨过天晴?夏季雨水多,山中多云雾,景色丰富并富有变化,同时兼收避暑之效;雨过天晴不仅能观赏到云海,还能观赏到日出日落,同时山上的瀑布等景观水量大,壮观。,考点一旅游景观欣赏角度【例1】读下面旅游资源景观图,分析回答问题。,(1)为达到最佳欣赏效果,欣赏庐山瀑布时,需要_,以兼收其形、声、色、动等美感,苏东坡观庐山写下的千古名句“_”,说明在不同的地点观赏,会有不同的美感体验。(2)要取得最佳欣赏效果,在游览“女神司春”景观时,如何才能欣赏到这类岩石、地貌的酷似造型?(3)在游览北京石花洞景观时,如何欣赏才能达到最佳效果?,【思维导引】思维过程如下图:,【答案】(1)在适当的距离仰观横看成岭侧成峰,远近高低各不同(2)选择特定的观赏地点。(3)置身其中近观。,【补偿训练】读甲、乙景观图,据此完成(1)、(2)题。,(1)欲达到最佳的观赏效果,应做到()甲,宜在适当的距离仰视乙,应在视野开阔的制高点俯瞰均宜在适当的距离内平视均应选择特定位置观赏A.B.C.D.,(2)“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时()宜动态欣赏把握好观赏时机体会“人在画中游”的佳境抓住景观特点A.B.C.D.,【解析】(1)选C,(2)选C。第(1)题,观赏瀑布,宜在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动之美;地貌的酷似造型,只能在特定的观赏点才能感知其形象。第(2)题,对于山水有机组合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,方能体会“人在画中游”的佳境。,考点二把握观赏时机【例2】李白观赏钱塘江潮有“浙江八月何如此,涛似连山喷雪来”之作,体现了景观欣赏要()A.乘船沿水路而下观大潮B.把握观赏时机C.选择雨过天晴时最佳D.抓住景观特点,【思维导引】思维过程如下图:【答案】选B。,【补偿训练】(2016青岛高二检测)读北京香山红叶图,分析要想在观赏红叶景观时达到更好的效果,旅游者应(),A.选择