七年级语文上第10课《论语十二章》导学案（人教版）_第1页
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1 / 4 七年级语文上第 10 课论语十二章导学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 语文七年级上人教新课标 10论语十二章导学案 目标呈现 1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。（重点） 2、了解孔子及其论语。 3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。（重点） 4、积累成语、格言。 5、学习儒家的待人接物的处世之道。 重难点 1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2、弄懂十二则语录的基本意思，能 流畅地朗读、背诵课文。 一、预习热身 1、交流有关孔子、论语的知识。 孔子（公元前 551-公元前 479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统2 / 4 治者尊为 “ 圣人 ” ，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ 孔孟 ” 论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。 论语与大学中庸孟子并称 “ 四书 ” 。共二十篇。 2、完成文学常识填空： 孔子 (公元前 551 公元前 479)，名 _，字仲尼。我国 _（朝代）时期伟大的思想家、 _。 _学派的创始人。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人。 3、论语是记录 _的书，共二十篇。是儒家经典著作之一。南宋时，朱熹把它和大学、中庸、孟子合为 “ 四书 ” 。 4、正确、流畅地朗读全文。 二、活动探究 活动一：课堂研讨学习课文内容（逐章研讨学习）。 活 动二：朗读吟咏，积累反思。 1 、 论 语 十 二 则 主 要 讲 述 了 _ 、_、 _三方面的内容。 2、在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点 ?为什么 ? 3 / 4 3、论语中的许多内容，后来逐渐演化为成语，在生活中为人们广为使用。如：温故知新。请你对本文出现的常用成语作一归纳。 出自论语的成语和名言警句： 三、盘点提升 1、请从论语十二则中积累有关学习态度、学习方法、以及做人修养的的名言警句，并说明此句 告诉了你怎样的道理。 用 “ 我认为 _与学习方法 (态度、修养 )有关，这句话告诉我 _的道理 ” 这个句式说话。 如：我认为 “ 学而不思则罔，思而不学则殆 ” 与学习方法有关，这句话告诉我要学思结合的道理。 你的收获是： 我认为 _与 _ 有 关 ， 这 句 话 告 诉 我_。 3、多少年过去了，论语依然散发着智慧的光芒，有着永久的生命力 。找出文章有关道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你
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