七年级道德与法治上册第四单元谁为我们护航测试题(教科版含答案)

1 / 9 七年级道德与法治上册第四单元谁为我们护航测试题 (教科版含答案 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 乐山市沐川县七年级上册道德与法治第四单元试题 一、单项选择题（每小题 3 分，共 48 分） 1.据报道，遂宁警方侦破系列飞车抢夺案， 4 男子在 2016年的的 5、 6 两月作案 15 起。为预防飞车抢夺，中学生正确的做法是 () 尽量少走偏僻地段、阴暗处 发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走 炫耀和显露贵重物品 夜晚行走时尽量结伴而行 A.B.c.D. 2.放学路上，遇到陌生人跟踪。下列做法中最不可取的是（） A.跑到人多的地方 B.打 110 报警 c.斥责陌生人 D.向路人求救 3.面对坏人的不法侵害，我们要正确的自救和求救。下列做法错误的是 () A.如果和侵害者势均力敌，并且近处就有能够帮助我们的人，就勇敢地反抗侵害 B.如果侵害者在人数或力量上占优势，就不要与侵害者发生2 / 9 直接的冲突 c.懂得取舍之道，牢记 “ 财产第一，生命第二 ” D.在与坏人周旋的过程中，可以说谎、欺骗 4 2016 年 8 月，四川宜宾大一新生王广川，来不及脱掉衣裤和拿出随身物品， 扑通一声跳入江中救落水儿童的事迹，使人深受感动。某中学初一（ 1）班的主题班会上，针对此事展开了激烈的讨论。当我们初中生发现有人溺水时，下列做法中正确的是（） 学习王广川勇敢救人的奉献精神，为溺水者提供力所能及的帮助 毫不犹豫地跳入水中施救 就地取材，利用绳子木棍等到工具在岸上施救落水者 及时大声呼救 A.B.c.D. 5.在社会生活中，如果遇到不法侵害或危险，需要拨打求助电话。下列求助电话正确的 是 () 报警电话 110 火警电话 119 急救电话 120 交通事故电话 114 A.B.c.D. 6.为了在溺水时保护自己的生命安全，最好的方法之一是（） A.锻炼身体 B.学会游泳 c.学会打急救电话 D.学会报警 7.青少年自我保护的预防措施是（） 3 / 9 A.遇事不慌，保持冷静 B.面对侵害，善用法律武器 c.面对侵害，积极求救 D.保持警惕，远离危险 8.家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括（） A.生活上的关心 B.思想上的教育 c.安全上的保障、生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D.吃饱穿暖 9.未成年在生 理和心理上与成年人不同，所以对违法犯罪的未成年人遵循的方针是（） A.惩罚、感化、教育 B.教育、感化、挽救 c.教育、感化、惩罚 D.教育、惩罚、挽救 10.为了未成年人身心健康发展创造良好的环境，对违法犯罪未成年人坚持的原则 （） A.处罚为主教育为辅 B.打击为主教育为辅 c.教育为主惩罚为辅 D.教育为主打击为辅 11.在社会生活中，如果公共场所发生了突发事件，得到优先救护的是（） A.老年人 B.未成年人 c.领导干部 D.妇女 12.监护人是对我们进行监督和保护的人。一般来说，未成年人的监护 人是（） A.父母 B.老师 c.父亲 D.母亲 4 / 9 13.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为：报警或向路人求助的 73%，事后报复的 6%，忍气吞声的 9%，奋力反抗的 12%。调查结果显示（） 大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 多数同学缺乏自我保护意识和能力 少数同学不能正确依法维护自己合法权益 多数同学具有较强的法律意识 A.B.c.D. 14.学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间这体现了对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 c.社会保护 D.司法保护 15.国家网信办于 XX 年 6 月 30 日发出通知，要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人 格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道，不得披露未成年人个人信息，避免对未成 年人造成二次伤害。根据未成年保护法，这属于（） A.家庭保护 B.学校保护 c.社会保护 D.司法保护 16.经教育部批准，北京市新修订的中小学生守则将在新学期启用，新守则中，原来 “ 遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争 ” 这一条中，删去了 “ 要敢于斗争 ” 。对此理解 正确的是（） 5 / 9 A.不准青 少年与违法犯罪作斗争 B.与违法犯罪作斗争与青少年无关 c.青少年应审时度势，机智地与违法犯罪作斗争 D.删与不删无所谓 二、问答题（共 52 分） 17.（ 12 分）青少年应怎样提高警惕，远离危险？ 18.（ 14 分）当面对不法侵害时，我们青少年应该怎么做？ 19.（ 14 分）某校大力打造平安校园，瞧：校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们 穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。该校还开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习 在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跑，或躲到铁桌下面 （ 1）材料体现了对未成年人的什么保护？（ 2 分） （ 2）这一保护对未成年人的健康成长有何意义？（ 126 / 9 分） 20.（ 12 分）当前，家风建设引起了全社会的高度重视。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了一生。 2001 年 10 月 15 日，习近平在写给父亲的祝寿信中说： “ 自我呱呱落地以来，已随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家 习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。 ” （ 1）家风建设有利于对未成年人的家庭保护。什么是家庭保护？（ 2 分） （ 2）请简要介绍你家的家风。（ 5 分） （ 3）请谈谈你周围家庭中还存在哪些不良家风。（ 5 分） 7 / 9 参考答案 一、单项选择题 1、 B2、 c3、 c4、 D5、 A6、 B7、 D8、 c9、 B10、 c 11、 B12、 A13、 D14、 B15、 c16、 c 二、问答题 17、 对于各种可能发生的灾害，我们平时要增强安全 意识，在灾害发生前做好预防工作，未雨绸缪，防患于未然； 为了保障自己的安全，我们要对各种可能发生的危险保持警惕。一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地离开危险的环境； 在日常生活中，我们要养成与家长和老师保持联系的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地保护我们。 18、当我们遭遇他人对我们实施不法侵害时，必须正确的自救与求救。 正确自救： 面对侵害，我们首先要保持冷静； 面对侵害，我们要学会审时度势，做一个智勇双全的少年：如果我们和侵害者势均力敌，并且近处就有能够帮助我们 的人，我们就可以勇敢地向侵害者说 “ 不！ ” ，如果侵害者在人数或力量上占优势，我们就要避其锋芒，不要与侵害者发生直接冲突。 面对侵害者，我们也要懂得取舍之道，牢记 “ 生命第一、财产第二 ” 。在必要的时候要果断地放弃财物，保护自己最宝贵的生命； 面对侵害，我们可以打破一些在正常情况下8 / 9 必须遵守的规则。在与坏人周旋的过程中，可以说谎、欺骗，也可以用其他一些方式虚张声势，迷惑对方，从而使自己脱离危险。 正确求救： 当侵害发生时，我们除了积极自救以外，也要学会积极向他人求救； 当坏人对我们实施侵害的时候，我们要尽可能抓住一 切自救和求救的机会； 当我们陷入险境或遭遇侵害时，可以直接向人民警察寻求帮助，也可拨打“110 报警电话 ” 。 19、第一问：学校保护。 第二问： 学校保护为我们的学习和生活提供了有利的条件，对我们的个人成长也非常重要； 学校作为实施教育的专门机构，为我们接受良好的教育提供了最为重要的保障； 当我们在学校里的时候，老师就像我们的父母和其他监护人一样，承担着维护我们身体健康和生命安全的责任； 当我们的安全受到威胁的时候，学校里的老师和其他成年人都会