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文档简介

1 / 3 三下春天的雨点导学案 1 小学语文三年级下册第二单元导学案 主备人：审核人： （）班 小组： 姓名： 编号： 课题：春天的雨点 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标： 1、运用读书记号预习课文。 2、学习生字新词。（重点） 3、通读课文，初步感受老师对学生的关心、爱护。 【知识链接】 师生齐诵杜甫的春夜喜雨（前四句），感 受春雨的美好。 【自主学习】（自主学习我最棒） 1、我能给课文标上自然段序号，并用自己喜欢的方法来把课文读一读。（用自己喜欢的方法解决生字） （ 1）我发现这些字容易读错： （ 2）我发现这些字容易写错： 2 / 3 2、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍： 3、通过读课文，我知道这篇课文有（）个自然段，还知道课文讲了一件什么事。 课文讲了： 【合作交流】（合作力量大） （ 1）通读课文，按课后习题 1 的要求做读书记号。 （ 2）组内交流易读错和写错的生字，说说识字的方法。 （ 3）课文主要写了谁？（乌汉娜和达丽玛）她们之间发生什么事？ 【展示激励】（我展示我快乐） 1、小组分工展示： 字音：竭（念 ji，不念 j）誓、唇（翘舌音） 字形：誓（上半部分是 “ 折 ” ）补、袍、襟（均是衣字旁） 2、我能正确、流利、地朗读自己喜欢的段落，并说出自己的体会。 3、逐段读课文（正音），说说每个自然段的大意。 【质疑问难】（刨根问底） 【达标检测】（轻松闯关） 1、填空（不重复，尽量用本课学过的词语）。 （）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛 （）的春雨（）的春雨（）的春雨 （）的面容（）的面容（）的面容 3 / 3 2、联系上下文解释词语或
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