抚顺市2018届高三市统考物理试题.doc

抚顺市2018届高三市统考物理试题试卷分析与评价一、试题综述本次命题原则依据2017年全国高考试题形式及难度，结合2018年高考物理学科考纲，命题范围参考高考双向细目表内容。试题结构稳定，突出了对中学物理主干知识的考查，以及对学生基本能力的考查，反映物理学科特点和内在联系，能体现对考生基本素质和能力的考查、符合学生实际水平、对高中物理教学具有一定的指导意义。试卷有较好的区分度和一定的难度，有利于今后的备考复习，总的来说本次物理试卷是一份较成功的试卷。我认为与理综中其他科目试卷相比较，物理试卷更有利于学生能力的培养和考查。二、试题结构及分值本次试题结构与高考试题结构完全相同，由8道选择题（5道单选3道多选）、2道实验题、2道计算题及2道选做题组成。试题满分110分，与高考试题分值相同。题型选择题14-21实验题22、23计算题24、25选做题33选做题34总分分值48分15分32分15分15分110分三、平均分及难度系数1.示范性高中学校一中二中十中十二中清原高中新宾高中四方高中抚顺县高中平均分52.5266.0746.8742.2244.0645.4229.9224.212.市属重点高中学校五中六中东洲高中雷锋高中抚顺县二高新宾二高清原二高平均分15.3526.066.9116.6314.0022.7925.723.私立高中及民族高中学校德才高中恒德高中朝一中平均分42.2544.8341.424.试题难度系数总分参考人数平均分难度系数2290005249440.4本次考试中没有出现偏、难、怪的题目，难度系数在0.4，难度比例与梯度也比较合理，与近几年高考试题难度相当，适合对当前阶段的学生进行考查。各学校成绩分布分部情况比较合理，全市比较二中成绩突出，其次是一中好，十中、新宾、恒德高中、清原高中、德才高中、朝一中这几所学校成绩相差不大，剩下的几所高中成绩略低一点。四、各分数段统计分析1.物理学科成绩前101名学生分部情况学校12中十中一中二中清原高中恒德高中德才高中人数191251101172.各分数段人数分数段110100-10990-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3920-2910-190-9人数11399263427541623728867965606116110100-10990-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3920-2910-1910以下高分学生主要集中在二中，可见二中实例强劲。从全市范围看主要分集中在2060部分，说明大部分学生对物理基础知识掌握的不够理想，下一阶段复习应回归教材，以注重基本题型、模型、方法的反复训练，确保中等难度题的得分率。五、试题分析-差错及原因（以清原高中成绩为例）14题，正确率是41.3%，选A的28.41%，选C的20.29%。本题涉及整体隔离、合成分解，动态平衡问题等基本的力学方法，学生的正确率还不到一半，说明高一的时候打好力学基础的重要性。15题，正确率是62.17%，选D的19.71%，是选择得分率最高的一题，个别学生对光电效应方程各个物理量的含义理解不清，不清楚光照强度的含义而造成错误。学生还是要过教材关。16题，正确率是55.65%，选D的28.7%，本题属于滑板滑块的模型，并结合了图像，是学生反映比较难的题型，我认为解决这类问题是首先明确研究对象，再分析清物理过程，选择恰当的物理规律，对学生来说都是难点。图像问题利用数型结合的方法，寻求函数关系对学生来说也是难点，从得分情况看，还是可以的。17题，正确率是34.49%，选D的33.48%，失分率较高的原因主要是试题文字较多，学生读不懂题。万有引力这章内容要区分星体表面的物体和环绕天体的解决方法，本题考点是在星球自传情况下万有引力和重力的关系以及不因自传而瓦解的条件，考察学生获取信息和处理信息的能力。18题，正确率是54.06%，还有一部分学生选C，带电粒子在有界磁场中运动考察常见有两种情况，一种是入射方向确定，速率不同，研究方法用圆规做圆；另一种是入射方向不确定，速率相同，研究方法是用固定圆旋转分析临界问题，化抽象为形象，然后要求学生会确定圆心，利用几何关系寻找半径，解决时间问题。对不按老师要求做固定圆解决问题的学生分析起来就很困难。19题，正确率是25.36%，得分率较低，本题考点是电势、电视能、电场力做功、动能定理等基本概念，要求学生具有在掌握基本概念、规律的基础上，结合题目提供的具体情景进行合理推理，得出正确结论的推理能力和应用能力，电场比较抽象，解决问题时涉及必修一、二的知识点比较多，学生的综合运用能力还需要提升。20题，正确率是42.46%，考点是理想变压器的电压、电流、功率的关系，失分的原因是学生不能灵活的运用所学知识，原线圈多接用电器就不会计算。原线圈中串并联用电器也是我们反复练习的题型，看来学生还是没能真正理解。今后还需要对基本题型、方法反复训练。21题，正确率是1.88%，考点是能量问题，动能定理和能量守恒。是正确率最低的一道选择题，学生对物理过程分析不够清楚，不知道要干什么，用什么理论解决问题，即使想到用动能定理解决的也不会选取物理过程，所以学生的应用解决问题的能力还需加强。22、23实验题，平均分是6.31分，得分率42.1%，试题在常见的力学电学实验的考法上都有所创新，可见出题者动了脑筋，用心良苦。22题研究加速度和力的关系，通过传感器来测量小车的拉力，不同于书中的实验的近似等于物体的重力；23题是描绘小灯泡的伏安特性曲线，将一个灯泡改成两个灯泡并联接在电源两端。实验题向来得分率都低，学生最不愿意做的题型，而考察的时候几乎都是原型实验的略有变动的考法，应该引起我们重视，再强化训练。24题，过程非常清晰，不复杂，考点动能定理，竖直面内绳类最高点的最小速度，动量定理、动量守恒，运动学规律等很多考点，平均分才5.52分。很多学生有“大题恐惧症”，一见到大题就服了，这道题如果同学们耐心研究，不至于这种程度。我们要想办法恢复同学的信心，让同学们学会将大题拆分成小题，不能得全分的也要得一部分分值，放弃是不对的。25题，平均分2.29分，考察学生综合分析、解决及数学运算能力，学生对物理过程分析出现困难，尤其第三问易用错方法，选错公式，在作答时相对比较困难，还有用字母表示结果也是增加难度的一个因素，尤其本题结果比较复杂，很多学生怀疑运算结果。33、34选做题，理想气体状态方程的理解、理想气体改变内能的两种方式、机械波的基本性质的理解、光的折射与全反射的应用，能看出高考选做题的方向，难度适中，覆盖全面，学生在做选修部分时是比较容易得分。本次模拟试题双向细目表题型及题号分值具体考察内容及出题要求难度选择单项选择146力学中的相关问题易156力与运动的关系、牛顿运动定律易166功能关系、动能定理中176交变电流、理想变压器中186磁场中带点粒子的曲线运动，周期、半径等相关问题中多项选择196物理学史类问题，包含原子物理部分内容易206万有引力定律及其应用中216电磁感应中的相关问题难实 验226力学实验易239电学实验、设计电路、测定表头内阻等难计 算2412动能定理、动量守恒、运动模型及其应用中2520电磁感应、感应电动势、闭合电路欧姆定律等综合应用难选 做3-35（选择）理想气体状态方程的理解易10（计算）理想气体状态方程的应用计算中3-45（选择）机械波的基本性质的理解易10（计算）光的折射与全反射的应用中六、今后教学中应该注意的问题1. 加强基础知识的强化，基本模型、方法要反复训练专题性、专项性二轮复习接近尾声，马上迎来三轮复习，进行综合训练。在训练的过程中，不怕重复，反复训练基本题型、方法、模型，不断回扣教材，达到熟练的程度。我想，学生的能力已经定型，再熟悉，熟练是下一步的重点。2.掌握基本实验原理和方法，注意实验题型的特征，做好适应性练习.实验题是高考物理试题的一部分，在高考中每年的得分率较低。实验的学习要注重实验原理与基本实验方法的应用，特别要学会各种数据的处理方法及有效数字问题。3.学会审题，评时注意培养审题能力审题是解题的前提，在做题时，不论是新题还是成题，我们都要认真审题，不盲目生搬硬套曾经学过的解题方法，时刻要以分析和解决问题的态度处理问题，当题目文字表述较长，难理解时要反复读题以理解题意，搞清楚物理过程、物理状态、物理情景。4.