《普及安全知识-提高避险意识》主题班会.doc

普及安全知识 提高避险意识主题班会班级高二（3）班时间5月21日地点多媒体教室应到人数56实到人数56主持人组织委员组织委员班主任陈千里教学内容：学习一些生命安全（远离毒品）、交通安全、校园安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：1课时教学过程：（班主任讲话）一、主持人引入： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全知识和避险意识。珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。这次高二（3）班会课的主题是“普及安全知识 提高避险意识”， 下面从“远离毒品，珍爱生命”“交通安全”“校园安全”三个方面来进行。（ppt展示） 二、远离毒品，珍爱生命（大家先来看一段视频，看过之后请大家谈感受） （一）观看毒品危害的录像（约4分钟） （二）大家一起总结毒品的危害 毒品毁人毁健康，它能摧毁人的消化功能，摧毁人的神经系统，摧毁人的呼吸及循环系统，传染性病及“艾滋病”。 毒品令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力，倾家荡产，给家庭带来无尽的折磨；吸毒导致堕落、犯罪；吸毒危害社会，成为世界公害。 （三）讨论交流 我们了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。（学生自由发言） 三、交通安全 主持人引入。 讲述我区前不久有某位同学骑摩托车发生的交通事故。提醒同学们一定要注意交通安全。避免交通事故，除了要遵守交通法规之外，还有认识交通标志。这些常常在道路适当位置的交通标志你认识吗？ （一）认识交通标志（观看ppt） （二）常识讨论 讨论下列问题：（先讨论，后ppt展示） （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道该怎么办？明确：我们都知道人行道是为行人设定的，不允许车辆在上面行驶。自行车在人行道上也只能推着走，不能骑行。行人走在人行道上是非常安全的。如果在没有人行道的道路上行走，行人要靠路边行走。这是法定的行人安全行走的空间，其它车辆行驶时应避让。 （2）行人横过马路为什么要走人行横道？明确：行人横过马路要走人行横道是交通法律、法规规定的，因为车行道是供车辆通行的通道，是保证机动车和非机动车在车行道上正常行驶的，行人横过马路时会与车行道上的车辆产生交叉，为了保障行人的安全，就规定车辆在人行横道处要减速让行，遇行人在人行横道内通行，车辆还要停止让行，要让行人安全通过人行横道。保证行人过马路的安全。同时，行人也不能乱穿马路，因躲闪不及，车辆刹不住车，就会造成交通事故，致人伤害。同学们外出时，千万不要斜穿、猛跑过马路，一定要走人行横道，人行过街天桥或地下过街通道。 （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？明确：有的道路没有人行横道，行人横过马路时要注意： A.要直行通过，不要斜穿或猛跑。因为斜穿马路路径长，与车混行的时间就长，这不利于司机作出判断的反应，危险性就大。 B.注意避让来往车辆、记住过马路时“先看左，后看右”，因为我国是右侧通行制。刚过马路时，人的左方是来车方向。当行至马路中间时再看右边，因为这时相对方向的车辆是从右手方向来车。 C.不要在车辆临近时，突然横过马路。车辆行驶速度快，司机遇突然情况要有反应时间、车辆因不同速度产生不同的刹车距离，如果车辆临近时行人突然过马路，司机遇此情况没有一定的反应时间，车辆制动也无法一下刹住车停下来，这样就会造成交通事故和人身伤亡。 （4）为什么不能翻越护栏？明确：护栏是隔离人和车辆、车辆和车辆的交通设施。设护栏的马路都是交通流量大、路况复杂的地段。如果翻越护栏进入车行道。势必造成人车混行。一是影响车辆正常行驶，二是人与车辆交织会造成乱碰相撞、极不安全，是非常危险的。 （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？明确：A.扒车是指扒车厢栏板或公共汽车车门等不安全行为，扒车时，身体悬于车外，手指抠住栏板或车门，那是非常触目惊心的，一旦身体不支，手抠不住就会从车上摔下来，后果不堪设想！ B.追车是指车辆已经行驶过去，而从后面追赶搭乘。奔跑中只顾追随者车，一是与其它车辆相碰撞的机会很大；二是一旦被追逐的车见到有人追车或遇到障碍突然停下时，你还在奔跑，站不住就会与车尾相撞造成伤害，这是很危险的。 C.强行拦车是指人在车前栏车搭乘。当强行拦车时，车辆要紧急制动停车。由于车辆行驶时有惯性，导致司机刹不住车或紧急躲闪，结果不是造成拦车人的人身伤害，就是车辆为了躲避拦车人而撞及其它，造成车毁人亡的事故。 （6）骑自行车应该注意什么？自行车的特点是速度慢、稳定性差，遇到风天蹬不动，遇到雨天易打滑；遇到雪天易摔跤；遇到下坡路刹不住闸。自行车由于是车轮胎面窄，车子轻，只靠脚蹬手刹，所以是一种不稳定型的交通工具。（7）乘汽车时要注意什么？明确：A.乘坐公共汽车要排队等候，车停稳后，先下后上，不要一拥而上。要顺序上车，要礼让老人、儿童先上，扶老携幼。要讲文明、讲礼貌，提供社会公德。B.不准携带易燃、易爆等危险物品上车，以防发生意外。如烟花、鞭炮、汽油、硫酸等。 C.乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品。乘车时，头、手臂等部位伸出车外，容易被对面来车、路边树枝、建筑物刮碰造成人身伤害。要扶好扶手，不要在车内嬉戏打闹，以防急刹车时摔倒、碰伤。不要将物品随手投掷车外，这不仅是不文明的举止，要主要的是因为车速快，扔出去的物品会伤及到人和车辆，危害性很大。乘坐其他车或小轿车时，一定要从车的右侧车门上下，这是因为右侧车门靠在路边上，上下车就能保证乘车人的安全，也不妨碍其他车辆的通行。（三）警钟长鸣遵守交通规则，你我平安出行。遗憾的是，很多人不遵守交通规则，是生命为儿戏，造成不可挽回的生命遗憾。（ppt展示交通事故案例） （四）总结、提示对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 四、校园安全 （一） 导入：请看这些校园事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 11月8日，一三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 高三（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 （二）结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？参考：（1）校园安全无小事。首先要切忌安全对于我们的重要性，并且要从自身做起，树立安全意识，掌握安全措施（2）安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！ （三）学习安全知识 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身