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文档简介

1 / 3 三年级上册 unit 5 lets eat 第一课时教案 三年级上册 unit5let seat 第一课时教案 第一课时 【课题】 unit5a 【课型】新授 【教学目标】 :cake,hamburger,hotdog,chicken,frenchfries,bread 2:letsdoandletssing 【教材分析】 本节课主要让学生学习关于食物的单词，本节课是本单元的基 础 ， 重 点 是 让 学 生 听 懂 会 说 单 词cake,hamburger,hotdog,chicken,frenchfries,bread 等 .这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】 学生学习颜色的说法，都很积极，学习热情也比较高，学生利用小组练习，说自己喜欢的单词，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。 【教学准备】 2 / 3 教师：录音机、磁带。 学生：课本、活动手册。 【板书设计】 unit5a cake,hamburger, hotdog,chicken, frenchfries,bread 【教学过程】 1)warming-up dilauge:t:howareyou? s:fine,？ t:i s:nicetomeetyou,too. singasong:teddybear. 【设计意图】：积极引导学生用英语表达，使学生对所学单词朗朗上口。 2)presentation s10:00omhungry. takeoutacakepictureandsayiwantacake,doyou? letthessreadthewordcake. 【设计意图】：创设情景，让英语生活化，情景化。 ,andaskthessdoyouwanthavesomechicken? 3 / 3 letthessreadthewordchicken. 【设计意图】：充分利用实际情景组织活动，激励学生灵活的拓展所学知识。 3)practise sdo:showmethehamburger. passmethefrenchfries. cutthebread. eatthehotdog. smellthechicken. makethecake. ssing:letshaveapicnictoday. 【设计意图】：通过小游戏，提高知识的趣味性。通过小游戏，提高知识的趣味性。 letthestudentstoremembe
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