小学五年级家长会演示课件ppt53975.ppt_第1页
小学五年级家长会演示课件ppt53975.ppt_第2页
小学五年级家长会演示课件ppt53975.ppt_第3页
小学五年级家长会演示课件ppt53975.ppt_第4页
小学五年级家长会演示课件ppt53975.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,欢迎您尊敬的家长,豆村小学五年级,一切为了孩子做好孩子的护航使者,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,一、了解班级的基本情况,二、汇报期中考试情况,三、向大家推荐学习的好帮手“一起作业”,班级教学理念,学会合作,学会交流关注每一个学生没有最好,只有更好希望每个人都有进步班级没有后进生不以一时成败论英雄,强有力的组织,班级的核心,我班班委:,班长:丁晓洋学习委员:高怡晴文艺委员:张子悦生活委员:吴若阳安全委员:赵怡佳,课代表名单,语文课代表:郭培琛数学课代表:赵亚迪英语课代表:赵燕婷,老师的得力助手,喜报,本学期期中考试我班取得了优异的成绩,语文、数学、英语在全镇均名列前茅。语文:第四名数学:第四名英语:第三名这些成绩的取得离不开家长的支持和配合,请和我们一起分享这份喜悦。,光荣榜,单科前三名:,语文:第一名赵亚迪第二名高怡晴第三名赵燕婷,数学:第一名赵亚迪第二名:赵燕婷第三名丁晓洋,英语:第一名丁晓洋第二名高怡晴第三名张子悦,光荣榜,总分前10名:,1赵亚迪2丁晓洋3赵燕婷4高怡晴5张雅琪6张子悦7闫曼迪8张博毅9赵璐菲10闫然然,本学期进步较大的有:郭培琛吴若阳赵怡佳赵远洋邢琪琪闫然然,学习有待提高的有:赵依存李静怡叶向阳邢好迪叶明明赵帅龙王帅旗周明鹤赵明航郝志恒,带您了解“一起作业”,它是一个全国最大的作业平台。游戏化的作业,是孩子的学习变得更快乐。游戏化并非游戏,而是以图片、动画等形式将作业进行包装,从视觉、听觉上增加卡通元素,从而提高学习兴趣。每次完成作业还有学豆奖励。,具有强大的功能:,及时奖励-学豆,像微信一样在手机、电脑上均会使用。只要你的手机会上网,只需下载一个“一起作业学生学习端”用学生的账号密码登录,就可以做作业了。更主要的是永久免费的,操作简单,家长分享,要求家长配合做到的:,在手机上下载“一起作业学生端”在微信上绑定手机。在微信或个人中心下载一起作业家长通。每天监督孩子完成一起作业,并及时检查,陪同孩子至少完成三次以上作业。加入五年级交流群,以方便我们联系。,绑定手机、家长通方法,五二班一起作业完成较好的同学,丁晓洋赵佳丽吴若阳赵亚迪高怡晴张雅琪闫曼迪闫然然赵璐飞张博毅赵远洋郭培琛邢琪琪叶宗奇赵佳丽郭佩瑶,需要家长监督完成的有:,王帅旗张园园邢好迪赵怡存李静怡赵明航王笑毅赵帅龙,完成次数较少或从未登陆过的有:,赵燕婷赵富昌赵笑婷赵苏瑶吴晓帅叶明明赵佳琪郝志恒周明鹤叶向阳,扫二维码下载学生端,古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,多一点信任理解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论