三年级语文期中质量检测卷.doc

2014学年度第二学期三年级语文期中质量检测班级： 姓名： 成绩： 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、基础（44分）1抄写下面的字。（3分）漾 碧 翩 赤 疲 载 黎 雁 暑 禁2读拼音，写词语。（8分）chn shn pn chn sh x xin m （ ） （ ） （ ） （ ） 3用下面的字组词。（8分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 4我会填。（6分） 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ）弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ）鲜花开得（ ） 时间过得（ ）5.请用“”把括号里不恰当的词语划去。（4分）(1)、大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。 （2）、妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。 （3）、老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。 （4）、老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。 6我会在括号里填入句中带点词的反义语。（6分） （1）、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。 （2）、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。 （3）、学习一定要认真，来不得半点（ ）。 7按要求改写句子（6分） （1）、大象的耳朵大大的。（改成比喻句） （2）、这难道不正是我想要的结果吗？（改成陈述句） （3）、作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。（改成反问句） 8.符号“/” 表示停顿，朗读下面这个句子时，停顿最恰当的是（ ）（3分） A. 微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。 B. 微风吹拂着/千万条/才展开带黄色的嫩叶的柳丝。C. 微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶/的柳丝。D. 微风吹拂着/千万条/才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。二、积累（14分）1.我积累了很多好词语，我一定能填对。（8分） 惊弓之（ ） 苍（ ）欲滴 （ ）而不厌 和颜（ ）色 亡羊补（ ） 竭（ ）全力 （ ）览群书 群芳（ ）艳 2.我会连。（6分）等闲识得东风面， 蜻蜓点水款款飞。不知细叶谁裁出， 万紫千红总是春。穿花蛱蝶深深见， 二月春风似剪刀。莫看江面平如镜， 阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭， 人无再少年。花有重开日， 要看水底万丈深。三、阅读。（20分）和时间赛跑片段 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1请你从文中找出一对近义词和一对反义词。（分） （）（）（）（） 2“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏？（4分） 3请用“有时有时有时”写一句话。（分）4. 读完了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（分） （二）梧 桐 树 春天，校园里的梧桐树发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1.从文中找出合适的词语填在括号里。（4分）（ ）的芽苞 （ ）的阳光（ ）的眼睛 （ ）的草灰2.短文是按时间顺序写梧桐树的，表示时间的词语有： 、 、 、 。（4分）3.找出这篇短文的中心句，请用“_”划出。（2分）四