九年级英语下册 Unit 9 Communication Lesson 52 The Power of a Smile课件 （新版）冀教版.ppt

,Unit9Communication,Lesson52ThePowerofaSmile,Canyousmile?Haveyousmiledtoday?,difficulty,困难,dining,用餐,simply,只是,somehow,以某种方式（方法）,adapt,改编，适应,universal,全世界的，普遍的,通用的，,Whereisit?,外语教学与研究出版社九年级|全一册,HeisSam.HesfromEngland,buthemovedtoFrancelastmonth.Guess:CanheadaptFrance?,Readthetextasfastasyoucan,andgettherightanswers.,DidSammeetanyproblemsafterhemovedtoFrance?2.Didhechoosetochangethesituationorgiveup?3.Didhesolvetheproblem?,Yes,hedid.,Hechosetochangethesituation.,Yes,hedid.,part或apart表示一部分。,e.g.Thisis(a)partofthebook.这是那本书的一部分。Helost(a)partofhisbooks.他丢了一部分书。,e.g.Howishisconsciencetobereached?怎么才能打动他的良心？Samsabilitytoreachanumberoffriendsistheresultofandkindness.萨姆之所以赢得很多朋友，是善良的结果。,reach在本文中意思是“打动；赢得；影响”。,arrive,get,reacharrive,get和reach均有“到达”之意。当表示到达某地时，它们的用法分别如下：1.arriveat/in+地点名词(小地点常用at，大地点常用in)2.getto+地点名词3.reach+地点名词,somehow“不管怎样”。e.g.Wehavetoarrivetherebeforeeightoclocksomehow.我们无论如何必须八点钟前到。,somehow还有“不知道怎么的”的意思。e.g.Atthatmoment,Icouldntrememberanything,somehow.在那一刻，不知怎么的，我什么都想不起来了。,adapt“适应”，可用作及物动词，后跟宾语或复合宾语，也可用作不及物动词。表示“适应”，要搭配介词to。e.g.Hemustadapthimselftothenewsituation.他必须适应新形势。,notice作动词时，意为“注意到；察觉到”，后面可跟名词或代词作宾语。,e.g.Inoticedherlookingintothewindow.我注意到她正在往窗子里看。,noticesb.dosth.表示“注意到某人做某事(的全过程)”；noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。e.g.Didyounoticeherwalkintothelibrary?你注意到她走进教室了吗？InoticedmysisterisreadingEnglish.我注意到了我姐姐正在读英语。,此外，notice后可跟从句。e.g.Henoticedthattheoldmanlefttheclassroomearly.他注意到这个老人很早就离开了教室。,notice用作名词，“布告；通知”时，是可数名词；意为“注意”时，是不可数名词。e.g.Hereisanotice.Itsays“NoPark”.这是一个通知。它写着“禁止停车”。Asoundcaughttheteachersnotice.一个声音吸引了老师的注意。,join有“参加，加入”之意，既可以作及物动词，也可以作不及动物词。,join作及物动词时，后接sb.意为“加入某人（一起做某事）”，接sth.则意为“加入某组织成为其成员”。joinsb.insth./doingsth.意为“与一起从事某活动”。e.g.Shejoinedtheschoolhalfayear.她来学校半年了。Ourmusicteacherjoinedahealthclub.我们的音乐老师加入了一个健康俱乐部。,Wouldyoujoinusintherun?你愿意和我们一起跑步吗？,join作不及物动词时，可与in组成短语，表示参加某项活动。e.g.CanIjoininyourgroup?我能参加你们组吗？,join与joinin的区别：join指“参加某个组织、参加到某个人群中而成为其中的一员”，而joinin一般表示参加竞赛、娱乐、游戏等活动。e.g.WejoinedthehealthyClublastmonth.我们上个月参加了这个健康俱乐部。WhydoesntDavidjoinintheexam?为什么大卫没有参加考试？,takepartin和jointakepartin和join都可表示“参加”，区别如下：takepartin侧重指参加群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。e.g.LotsofstudentstookpartintheMay4thMovement(运动).许多学生参加了五四运动。,join侧重指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一；join也可以表示和某人一起做某事，其结构为：joinsb.forsth.，joinsb.indoingsth.。e.g.Whendidyourbrotherjointhefootballteam?你的哥哥什么时候加入足球队的？Willyoujoinusfordinner?你要和我们一起吃晚饭吗？,Readandputthesentencesinthecorrectorder.()Samwasreallylonelyinhisnewschool.()SamwasworriedbeforehearrivedinFrance.()WhenSamsmiledatanotherstudent,hereceivedawarmsmileback.()Samtriedhisbesttofindawaytochangethesituation.()Samwasinvitedtohavelunchwithagroupofstudents.,Readandputthesentencesinthecorrectorder.()Samwasreallylonelyinhisnewschool.()SamwasworriedbeforehearrivedinFrance.()WhenSamsmiledatanotherstudent,hereceivedawarmsmileback.()Samtriedhisbesttofindawaytochangethesituation.()Samwasinvitedtohavelunchwithagroupofstudents.,2,1,4,3,5,Completeeachpassageusingtheinformationfromthelistbelow.,A.sinceprimaryschoolB.forsixweeksC.whoseemsniceandfriendlyD.whattodoE.thestudentsareaclosegroup,Ivebeenatmynewschool_andIstillhaventmadeanyfriends.Ivejoinedclubs,butIusuallyendupaloneattheclubwhileotherkidsgatherinsmallgroups.Idontknowwhototalktoor_.ThisistheperfectquestionformetoanswerbecauseIhavechangedschoolssixtimes_andhavehadtomakenewfriendseachtime!Yes,itsalwayshardtomakenewfriendsinanewschoolbecause_.Well,hereshowIusuallydoitfindaperson_.Startaconversationwiththatperson.Ifindthisworksverywell.Goodluck!,B,D,A,E,C,Discuss:Haveyoueverfeltlonely?Why?Howcanyoumakenewfriends?,Groupwork:Imagineyoumovedintoanotherplacelastmonth,makeanewdialogue.,Haveyoueverhadtoadapttoanewenvironment?Howdidyouadapttoit?Interviewyourgroupmembers.,Tasktips:If“Yes”,whatdidyoudotoadapttoit?Didyoutryanyoftheseways?Smileatothers.Makefriends.Communicatewell.Takepartingroupactivities.,Giveussomesuggestionsaboutadapttonewenvironment.,Doy