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九年级语文文言文检测题九年级语文文言文检测题一、解释词语(23分) 缥碧:_急湍甚箭:_ 负势竞上:_ _ 争高直指:_ 鸢飞戾天者:_ 横柯上蔽:_一百许里:_ 风烟俱净:_缘溪行:_ 问津:_ 便扶向路:_ _ 诣太守:_欣然规往:_ 延至其家:_乃大惊:_ 桑竹之属:_豁然开朗:_ 土地平旷:_此中人语云:_ 咸来问讯:_悉如外人:_二、通假字(4分) 蝉则行转不穷_ 窥谷忘反_ 便要还家_此人一一为具言所闻_三、词类活用(7分) 猛浪若奔_互相轩邈_ 渔人甚异之_复前行_ 欲穷其林_才通人_ 处处志之_四、古今异义词(5分)1、率妻子邑人来此绝境古义:_今义:_古义:_今义:_2、无论魏晋古义:_今义:_3、芳草鲜美古义:_今义:_4、阡陌交通古义:_今义:_五、一词多义(18分)武陵人捕鱼为业:_ 忘路之远近:_不足为外人道也:_ 渔人甚异之:_为 孰为汝多知乎:_之桑竹之属:_中轩敞者为舱:_ 具答之:_为宫室:_ 闻之:_ 至之市:_寻向所志:_ 负势竞上:_ 寻向所志:_寻 上 志 寻病终:_ 横柯上蔽:_ 处处志之:_六、翻译句子(9分)1、便扶向路,处处志之。_2、未果,寻病终。_3、负势竞上,互相轩邈。_七、填空(15分)1、与朱元思书中的主旨句是_(3分),这句话的翻译是_(3分)。2、与朱元思书中写出水动态美的句子是_。(3分)3、桃花源记中写出桃花林优美景色的句子是_;写出桃花源宁静优美的生活环境的句子是_九年级语文文言文检测题一、解释词语(23分) 缥碧:_急湍甚箭:_ 负势竞上:_ _ 争高直指:_ 鸢飞戾天者:_ 横柯上蔽:_一百许里:_ 风烟俱净:_缘溪行:_ 问津:_ 便扶向路:_ _ 诣太守:_欣然规往:_ 延至其家:_乃大惊:_ 桑竹之属:_豁然开朗:_ 土地平旷:_此中人语云:_ 咸来问讯:_悉如外人:_二、通假字(4分) 蝉则行转不穷_ 窥谷忘反_ 便要还家_此人一一为具言所闻_三、词类活用(7分) 猛浪若奔_互相轩邈_ 渔人甚异之_复前行_ 欲穷其林_才通人_ 处处志之_四、古今异义词(5分)1、率妻子邑人来此绝境古义:_今义:_古义:_今义:_2、无论魏晋古义:_今义:_3、芳草鲜美古义:_今义:_4、阡陌交通古义:_今义:_五、一词多义(18分)武陵人捕鱼为业:_ 忘路之远近:_不足为外人道也:_ 渔人甚异之:_为 孰为汝多知乎:_之桑竹之属:_中轩敞者为舱:_ 具答之:_为宫室:_ 闻之:_ 至之市:_寻向所志:_ 负势竞上:_ 寻向所志:_寻 上 志 寻病终:_ 横柯上蔽:_ 处处志之:_六、翻译句子(9分)1、便扶向路,处处志之。_2、未果,寻病终。_3、负势竞上,互相轩邈。_七、填空(15分)1、与朱元思书中的主旨句是_(3分),这句话的翻译是_(3分)。2、与朱元思书中写出水动态美的句子是_。(3分)3、桃花源记中写出桃花林优美景色的句子是_;写出桃花源宁静优美的生活环境的句子是_九年级语文文言文检测题一、解释词语(23分) 缥碧:_急湍甚箭:_ 负势竞上:_ _ 争高直指:_ 鸢飞戾天者:_ 横柯上蔽:_一百许里:_ 风烟俱净:_缘溪行:_ 问津:_ 便扶向路:_ _ 诣太守:_欣然规往:_ 延至其家:_乃大惊:_ 桑竹之属:_豁然开朗:_ 土地平旷:_此中人语云:_ 咸来问讯:_悉如外人:_二、通假字(4分) 蝉则行转不穷_ 窥谷忘反_ 便要还家_此人一一为具言所闻_三、词类活用(7分) 猛浪若奔_互相轩邈_ 渔人甚异之_复前行_ 欲穷其林_才通人_ 处处志之_四、古今异义词(5分)1、率妻子邑人来此绝境古义:_今义:_古义:_今义:_2、无论魏晋古义:_今义:_3、芳草鲜美古义:_今义:_4、阡陌交通古义:_今义:_五、一词多义(18分)武陵人捕鱼为业:_ 忘路之远近:_不足为外人道也:_ 渔人甚异之:_为 孰为汝多知乎:_之桑竹之属:_中轩敞者为舱:_ 具答之:_为宫室:_ 闻之:_ 至之市:_寻向所志:_ 负势竞上:_ 寻向所志:_寻 上 志 寻病终:_ 横柯上蔽:_ 处处志之:_六、翻译句子(9分)1、便扶向路,处处志之。_2、未果,寻病终。_3、负势竞上,互相轩邈。_七、填空(15分)1、与朱元

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