七年级语文人生寓言备课资料.docx

七年级语文人生寓言备课资料白兔和月亮 段承校 周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。其散文擅长用文学的形式谈哲学（如生命的意义、死亡、自我、灵魂与超越等），他一直致力于探索现代人精神生活中的普遍困惑，对人们心灵的历程与磨难给予了较多的关注，他常将哲理寄寓在童话故事或凡人俗事中，深入浅出，引人入胜而又发人深思。人生寓言（节选）就选取了周国平的两则寓言，令人读后受益匪浅。白兔和月亮一只独具审美慧心的白兔，渴望一生与月相伴。而当诸神之王慷慨地将月亮赏赐给它之后，本应欣喜异常的白兔却从此丧失了原本赏月的恬淡心境，在紧张不安中，它请求诸神之王取消了这个赏赐。这个故事乍一看似乎令人难以理解：得到了梦寐以求的东西怎么反倒不快乐了呢？而当你联系上面的那个例子，或反思一下自己的生活体验，你就会想通其中的道理。拥有权势或财富是好事，但权势和财富也可能会成为你的精神负担，患得患失，你可能从此变得不再快乐。因此，当白兔拥有了月亮之后，它赏月的快乐日子也就一去不复返了。而寓言中那个出人意料的结局也就在情理之中了。有人会提出质疑：“作者是教我们万事随缘，什么都不要去争取吗？”在课文里白兔得到的不是月亮，而只是一根白菜或胡萝卜，这种得失之患还会存在或还会那么强烈吗？由此我们领悟到，作者不是劝我们什么都不必拥有，而是让我们拥有自己能够拥有的东西，不要处心积虑地强求，不要过分地贪婪。在这则寓言的结尾提到人类，说：“和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。"慧心，原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，现在泛指智慧。应该说，白兔是个智者，因为它懂得取舍。那么，迄今仍沉浸在对无尽利益苦苦追求难以自拔的人们，是否清醒了呢？白兔和月亮 段承校 周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。其散文擅长用文学的形式谈哲学（如生命的意义、死亡、自我、灵魂与超越等），他一直致力于探索现代人精神生活中的普遍困惑，对人们心灵的历程与磨难给予了较多的关注，他常将哲理寄寓在童话故事或凡人俗事中，深入浅出，引人入胜而又发人深思。人生寓言（节选）就选取了周国平的两则寓言，令人读后受益匪浅。白兔和月亮一只独具审美慧心的白兔，渴望一生与月相伴。而当诸神之王慷慨地将月亮赏赐给它之后，本应欣喜异常的白兔却从此丧失了原本赏月的恬淡心境，在紧张不安中，它请求诸神之王取消了这个赏赐。这个故事乍一看似乎令人难以理解：得到了梦寐以求的东西怎么反倒不快乐了呢？而当你联系上面的那个例子，或反思一下自己的生活体验，你就会想通其中的道理。拥有权势或财富是好事，但权势和财富也可能会成为你的精神负担，患得患失，你可能从此变得不再快乐。因此，当白兔拥有了月亮之后，它赏月的快乐日子也就一去不复返了。而寓言中那个出人意料的结局也就在情理之中了。有人会提出质疑：“作者是教我们万事随缘，什么都不要去争取吗？”在课文里白兔得到的不是月亮，而只是一根白菜或胡萝卜，这种得失之患还会存在或还会那么强烈吗？由此我们领悟到，作者不是劝我们什么都不必拥有，而是让我们拥有自己能够拥有的东西，不要处心积虑地强求，不要过分地贪婪。在这则寓言的结尾提到人类，说：“和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。"慧心，原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，现在泛指智慧。应该说，白兔是个智者，因为它懂得取舍。那么，迄今仍沉浸在对无尽利益苦苦追求难以自拔的人们，是否清醒了呢？白兔和月亮 段承校 周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。其散文擅长用文学的形式谈哲学（如生命的意义、死亡、自我、灵魂与超越等），他一直致力于探索现代人精神生活中的普遍困惑，对人们心灵的历程与磨难给予了较多的关注，他常将哲理寄寓在童话故事或凡人俗事中，深入浅出，引人入胜而又发人深思。人生寓言（节选）就选取了周国平的两则寓言，令人读后受益匪浅。白兔和月亮一只独具审美慧心的白兔，渴望一生与月相伴。而当诸神之王慷慨地将月亮赏赐给它之后，本应欣喜异常的白兔却从此丧失了原本赏月的恬淡心境，在紧张不安中，它请求诸神之王取消了这个赏赐。这个故事乍一看似乎令人难以理解：得到了梦寐以求的东西怎么反倒不快乐了呢？而当你联系上面的那个例子，或反思一下自己的生活体验，你就会想通其中的道理。拥有权势或财富是好事，但权势和财富也可能会成为你的精神负担，患得患失，你可能从此变得不再快乐。因此，当白兔拥有了月亮之后，它赏月的快乐日子也就一去不复返了。而寓言中那个出人意料的结局也就在情理之中了。有人会提出质疑：“作者是教我们万事随缘，什么都不要去争取吗？”在课文里白兔得到的不是月亮，而只是一根白菜或胡萝卜，这种得失之患还会存在或还会那么强烈吗？由此我们领悟到，作者不是劝我们什么都不必拥有，而是让我们拥有自己能够拥有的东西，不要处心积虑地强求，不要过分地贪婪。在这则寓言的结尾提到人类，说：“和人类不同的是，我们的主