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1 / 5 三年级品德与社会上册 34 单元练习题 莲山课 件 m 第三单元 我和规则交朋友 1 课规则在哪里 一填空。 1.不论是日常（）， ()还是（），都要有规则。 2.规则与我们的生活有着密切的（），也是我们安全有序 的（）、（）的保证。 3.我们都喜欢游戏，游戏要有（），否则无法进行。 4.游戏中有规则，（）中也有很多规则呢！ 5.家庭生活有规则（），（） 还有（）等。 6.学校生活有规则，（），（ ），还有（）等。 7.社会生活有规则，（），（ ），还有（）等。 8.看来规则与我们的生活（），涉及到我们生活的（），真是（ “” ） . 二、简答题。 小学生在学习生活中，要遵循哪些规则？ 2 / 5 2 课规则有什么用 一、填空。 1.上课的规则是（）。 2.课间活动的规则是（）。 3.学习的规则是（）。 4.课堂规则是（）。 5.放学的规则是（）。 6.（）是为了保证活动的安全。 7.（）是为了保持我们学校和教室的卫生。 8.（）是为了保证学习的井然有序。 9.（）可以保证我们健康、安全、愉快地学习。 10.我们每个人在（）的同时，也（）着规则给我们 讲带来的好处。 11.不仅在学校，在任何地方，（）都是人们正常学习、工作和生活的保证。 二 .简答题 . 我们怎样给自己定规则，并自觉遵守规则呢？ 3 课我们给自己定规则 一、填空题。 1.在集体生活中，每个人都有自己的（）当各方的（）发生冲突时，就要（），定一个大多数人拥护的（）。 2.（）是我们自己定的，大家都要遵守。 3 / 5 3.按照规定，公路上不能设置任何（）。 第四单元我的角色与责任 第一课我是谁 一、填空题。 1.社会生活中，我们每个人在不同场合下的（）是不同的。 2.不同的（），有不同的（）和（）。 3.我们每个人在不同的生活场所，都在不断的改变着自己的（）。 4.在不同的场所，要当好自己的（）。 二、实践。 我的调查报告 调查地点： 调查对象： 调查内容： 第二课我的责任 一、填空题。 1.在社会生活中，不同的（）有不同的（）。 2.自己的事情，能做的应该（）。不会做的事情（）。 3.在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找一个合适的（），做个有（）的人。 二、实践题。 4 / 5 地点 ; 岗位名称： 实施计划： 在班里或家 里给自己找个岗位，把计划写下来。 第三课我能做好 一、填空题。 1.无论在（）、在 ()、还是在（），我们都应该承担起自己的（）。 2.我们生活在（）中，感受在（）带给我们的（） . 3.班集体获得荣誉，有我们每个同学的（）。 4.班集体的（），就是我们大家的 (). 5.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（）。 二、饮食安全常识。 1.（）要洗手，（）统统靠边走。 2.厂名厂址和（） ,买东西时要看清。 3.（）口入有
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