七年级语文上册第12课本命年的回想同步练习苏教版.doc

本命年的回想同步练习训练积累【基础存盘】1.下列的注音没有错误的一项是（ ）A.烙铁（lo）糁儿（shn）黏儿（zhn） B.疙瘩（）涿州（zhu）盛饭（shn）C.腌渍（z）露馅（xin）打更（n） D.阖家（h）抠门（u）中彩（zhn）2.阅读下面这个语句，回答问题。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，玄挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的sh ji棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。xi m u su就不敢登门搔扰了。（1）根据拼音写汉字，填写在田字格内。（2）找出段中的两个错别字并修改。 改为 ； 改为 。（3）根据语境，理解“换岗”的意思。 3.下列加点词语运用有误的一项是（ ）A.夏天如约而至，缤纷色彩也从日常的服饰逐渐铺展到了空间。B.变化丰富、层次鲜明的绿植景观环境，令人赏心悦目。C.构思巧妙、精巧便利的“懒人用品”正在桐乡市悄然走俏，销售红火。D.面对劝诫者，不少吸烟者仍念念有词:“吸烟是我的自由，碍得你了么？”4.在“”内填写上恰当的标点符号。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着恭喜，恭喜同喜，同喜我平时串百家门，正月初要给百家拜年。5.下列语句有两处语病，请依据提示修改。春节是中华民族的传统佳节，它能把所有的中华儿女，一颗颗联串起来，它是每个炎黄子孙心目中最神圣的日子。家、故乡又成为每一个龙的子孙的情感的住宿，所以，春节这种民俗文化归根结底又是家的文化。（1）成分残缺，修改意见： （2）用词不当，修改意见： 【阅读经纬】精读课文“腊月初一晚上”到“过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上”，回答下面的问题。6.本选段主要记叙了过年的哪几件事？请依次概括填写。每空格填写不超过四个字。第一件事：炒年货；第二件事： ；第三件事： ；第四件事： 。7.“炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼”，为什么用“捅”字？“土炕烫得能烙饼”，反映了当时怎样的情景？ 8.“我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”这句话属于什么描写？表达了怎样的思想感情？ 9.下列语句都是关于“吃”的，请分析其妙处。（1）吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。 （2）（腊八粥）占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。 10.大姑娘、小媳妇和老太太挑选绒花时有何不同？ 巩固迁移【精读巩固】阅读课文，回答下面的问题。1.文中写了关于春节的哪十件事？作者是按照什么顺序安排的？ 2.“春节”并不在二十四节气中，那作者为什么还引用了二十四节气歌？ 3.作者为什么说“颇有返老还童之感”？ 【拓展阅读】阅读下面这篇文章，回答后面的问题。在北方过年简 平那年，我去黑龙江乌裕尔河畔的村子过年。虽然外面零下三十多摄氏度，可屋子里却是热气腾腾，一片火红景象。村里人家一样欣欣地过大年。比不得城里，有烟花，有彩灯，这儿最最热闹的是写喜。写喜可不是谁都能掌笔的，必是德高望重的老辈儿。不过，老辈儿识字少，手也抖，真上手的还是尊贵的客人和教书先生。自然了，得老辈儿掏词，你只使笔墨。写喜的时候，定得一家老小在屋。当家的男人敬一碗酒，女人端上热鸡蛋。老辈儿定定神，忽地，喉咙一亮：“井水兴旺！”立刻，刷地铺了红纸写开去，横一张，竖一张，小孩儿抢着立马贴上。顿时，井台上生光。有性急的催：“快写鸡、写猪呀！”老辈儿眼睛一眯：“急啥哩？”慢慢地抠出粗烟叶，找片纸，卷一个喇叭，再撮块烧红的炭来，滋滋地吸火。“我看哪，来年风调雨顺，定是”老辈儿没说完，一屋人便叽叽喳喳地叫开了：“五谷满仓！金鸡满架！”必写的是“抬头见喜”，大纸、大字，贴在屋里最显眼的地方。喜庆的味儿更浓更烈了。当这家还簇拥在门口挂对联时，别的人家已早早地迎候一边了。“来啦！”随着欢叫，老辈儿和写喜的人喜滋滋地颠起了醉步。忽然，听得一阵大笑。原来，有人将“肥猪满圈”误贴到自己的住房门上了。老辈儿一听，也乐了：“肥肥满满才好哩！”笑声就愈加响亮起来。就连天天不断的暴风雪也因了过年的喜庆气氛戛然而止。更没有想到，年三十的夜晚会如此壮观。夜半时分，忽听一阵阵惊喜的欢叫声。原来，天边射出了一道强光，越来越亮，越来越亮，渐渐地，又变作圆圆的光环，一圈一圈迅即扩散，倏忽间整个夜空亮如白昼；而强光笼罩下的村落像极了盈盈光晕中一只只雪篮子。村里人说，这就是北极光，大年夜光临，可是个好兆头，预计着来年是个好年份。当我离开北方村子回我的故乡去，乡亲赶着牛车为我送行。茫茫雪原辽阔无际，一棵棵钻天杨直刺天空。奇异的是那枝杈的雪下悬着点点滴滴的冰涟，在熹微的阳光里闪闪烁烁。忽然，有人调皮地猛摇树干，霎时，满眼一片飘飞的亮蝴蝶这便是神奇的雾凇。与此同时，远远近近的鞭炮声响彻起来。4.黑龙江乌裕尔过年的主要风俗是什么？在这个习俗中寄寓了人们什么愿望？ 5.“慢慢地抠出粗烟叶，找片纸，卷一个喇叭，再撮块烧红的炭来，滋滋地吸火。”体会加点词语在表达上的作用。 6.作者在文中详细描绘北极光和雾凇奇观有何作用？ 7.试比较本文与本命年的回想两者在选材和材料组织方面有何异同？ 【综合实践】8.班级举行“弘扬春节文化”的语文综合性学习活动，请依据要求参加下列活动。（1）2011年是辛卯兔年，小明为下列春联写了几句下联，根据对偶知识，认为最合适的下联是（ ）上联：虎振雄风留浩气下联： A兔升九域鹿鸣春 B兔迎盛世蔚新春C玉兔迎春岁月新 D兔岁良辰酒更醇（2）作为中国传统节日里最重要的一个节日，春节过得越来越富裕，过年的年味却越来越淡，最后浓缩为一顿豪华的吃喝、一台电视台的晚会请你给大家一些关于如何提高“年味”的建议。 参考答案训练积累1.C【A.黏儿（nin）B.盛饭（chn）D.抠门（ku）】2.（1）秫 秸 邪 魔 鬼 祟（2）“玄”改为“悬” “搔”改为“骚”（3）“换岗”是幽默的说法，是指旧的门神爷换成了新的门神爷。3.D(“念念有词”的意思是不停地自言自语。这句话中显然带有强词夺理的成分在内，可换为“振振有词”。)4.：“！”“!”5.（1）在“它能把所有的中华儿女”的后面加上“的心” （2）把“住宿”改为“归宿”。6.示例：吃腊八粥 买糖果 挑绒花7.“捅”字用得准确生动，形象地写出了柴多灶塘小的实际情况。“土炕烫得能烙饼”说明准备年货烧火的时间之长，间接说明了年货丰富。8.语言描写，运用通俗易懂的民间俗语，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好生活的祝愿。9.（1）此句通过写小孩过大年的“大吃大嚼”，表现出孩子们过年的乐趣，为全文增添了趣味。（2）写出腊八粥色、味、香俱全的特点，越“赏心悦目”就越“舍不得吃”，越“舍不得吃”就越吃不够。10.大姑娘、小媳妇要把小贩“叫到门口，站在门槛里挑选花朵”，显示她们爱美却怕羞的心理，人物真实可爱；老太太们人老心不老，“要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上”，买红色绒花戴，关键图个喜庆，特点鲜明，富有情趣。巩固迁移1.炒年货、喝腊八粥、买糖果、挑绒花、宰牲禽、备食物、送灶王爷、换门神、除夕守岁和拜新年。按照时间的顺序。2.作者以二十四节气衬托春节，更加突出春节的重要地位。3.因为昔日大年，含义丰富，充满着热烈、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱，没有孤独、世故，如今回忆起来，身心轻松，童心童趣萌发，自然就有了“返老还童”之感，结尾令人回味无穷。4.写喜，这个乡土风俗中寓含着人们对幸福美满生活的追求。5.加点词是叠音词，描绘出老辈儿不紧不慢、悠闲自得的神情。这与小辈儿贴对联的急切形成对照，增添了生活情趣，渲染喜庆的氛围。6.北极光和雾凇有天遂人意之愿，表达作者盼望乌裕尔河畔来年有个好年景的美好愿望。7.相同点：都以时间为线索记叙不同地区的过年乡土习俗。不同点：本命年的回想将京郊运河一带过年的十件事依次写来，几乎平均运用笔墨；而本文详写写喜这一件事，