2018-2019年黔西南州贞丰县白层镇纳扛小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州贞丰县白层镇纳扛小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次，每次都喂饱2 纯棉衣服都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料3 东风是由（ ）向（ ）吹来的风。A南B西C东D北4 比较材料的硬度的时候，可以用（ ）的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划5 下列说法错误的是（ ） A.落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B.周围环境中的植物在不断地发生变化，有的快速有的缓慢C.树木的变化速度很快，所以可以一天记录一次D.用数据记录植物的变化，知道植物的变化是生命体的特征之一6 下列选项中不是现在世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛是（ ）A华蜗牛B散大蜗牛C白玉蜗牛D玛瑙蜗牛7 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。A下沉B浮起C都有可能8 下列植物中是木本植物的是（ ）。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉9 下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。 A.B.C.10不太适宜用来制作椅子的材料是（ ）。 A.竹子B.塑料C.玻璃11喝完了饮料，我们应该（ ）A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上12下面物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。 A.沙发B.轮胎C.橡皮筋13水葫芦和金鱼藻的相同点是（ ）。 A.水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B.水葫芦和金鱼藻都会开花C.水葫芦和金鱼藻都生长在水中14一般凤仙花的花瓣有（ ）片。 A.三B.四C.五15下列关于砖和陶瓷的说法，不正确的是（ ）。 A.砖和陶瓷是用不同的黏土烧制而成的B.陶瓷制品都是珍贵的工艺品，我们周围很少能见到C.烧制砖和陶瓷的原料中都有黏土，但是它们的硬度却不同二、想一想，填一填（填空题）16一种材料很容易让水浸透，说明它的_性好。 17填写叶子的各部分名称。18蜗牛用_爬行，蚂蚁用_爬行，金鱼用_游泳。19比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。20水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。21_可以做成书本，_可以加工成桌椅，_可以制造成轮船； 2218世纪70年代，_填“法国”或“德国”化学家_填“诺贝尔”或“拉瓦锡”研究发现空气是由多种气体组成的。23我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 24如图所示，将水、食用油和洗洁精滴在玻璃板上，抬起玻璃板后，_快速地流到玻璃板底部，_非常慢地流到玻璃板底部。25植物的一生是有生命周期的，每种植物都有_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26树是活的植物，是有生命的物体。（ ）27观察和记录时，需要按照一定的顺序进行，比如观察狗尾草的时候，可以从下到上先观察根，再观察茎、叶和果实。（ ）28塑料不会造成环境污染，我们要多使用塑料。（ ）29我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（ ）30液体的体积都是用毫升表示的。（ ）31不同的材料有不同的用途。（ ）32在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。（ ）33用量筒测量水的体积时，视线应和量筒内水的凹液面的最低处保持一致。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题（实验题、解答题）36实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。请你也根据以上的实验数据也推测一下，并把