2017年高考地理专题复习：旅游含答案.docx

2017年高考地理专题复习：旅游1.北京的刘敏同学计划到山西旅游,绘制了一幅旅游简图。读图,回答下列问题:(15分)(1)据图说明刘敏设计旅游线路的合理性。(6分)(2)针对旅游资源开发利用中存在的环境问题,旅游管理部门可采取的有效保护措施主要有哪些?(9分)2.结合图文材料,回答问题:(15分)以下四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。 (1)据图片信息概括,天津地域文化的特点是。形成天津地域文化最主要的自然条件是。(5分)(2)保护性开发天津的地域文化景观,对发展旅游业有何促进作用?请答出两项。(10分)3.阅读材料,回答问题:(15分)材料一2014年1月19日,青海省第十二届人民代表大会第三次会议开幕。会议中提到,2013年青海省接待国内外游客1 780.43万人次,比2012年增长12.6%;实现旅游总收入158.54亿元,增长28.1%,各月累计增速均保持24%以上的高速增长平台。材料二据统计,赴青海省旅游的国内游客中,专业(文教、科技)人员所占比例最高,以休闲、观光、度假为主要目的,其客源主要来自甘肃、陕西、四川等地。(1)材料中反映出的青海省旅游资源的主要特征有哪些?(6分)(2)作为青海的近邻,西藏入青旅游的人很少,分析其原因。(9分)4.阅读图文材料,回答下列问题:(15分)国家旅游局将2013年的旅游主题确定为“中国海洋旅游年”,2013年1月1日,启动仪式在海南三亚举行。三亚被称为“东方夏威夷”,亚龙湾、大东海、三亚湾海蓝沙白、浪平风轻、阳光明媚,一年中绝大多数时间都可以进行海水浴、日光浴,是久负盛名的海洋旅游胜地。下图为三亚旅游示意图。(1)简要评价三亚海洋旅游资源开发的有利条件。(10分)(2)指出三亚旅游业发展过程中需要注意和解决的海洋环境问题。(5分)5.阅读下列材料,回答问题:(20分)材料一云南、四川两省境内民族众多,地势高低悬殊,气候类型多样,山川河谷奇特,旅游资源丰富,都是我国的旅游资源大省,下表为某年两省旅游相关数据统计表:省份旅游总收入(亿元)国内游客(亿人)入境游客(万人)四川省1 8822.7104云南省1 0061.38329材料二云南主要旅游景点分布及周边地区分布图。 (1)图中属于地质地貌景观的旅游资源有哪些?影响它们形成的主要地质作用分别是什么?(8分)(2)云南省的国内游客明显比四川省少的原因有哪些?(12分)6.阅读图文材料,回答下列问题:(20分)埃及文物古迹众多,旅游资源丰富。主要旅游景点有金字塔、狮身人面像、阿斯旺水坝等。长期以来,旅游业是埃及经济的主要支柱之一。据埃及旅游部门统计,2012年,赴埃及的外国游客数量约1 150万人,旅游业收入约为100亿美元。(1)简述发展旅游业对埃及的积极影响。(12分)(2)结合当地气候特点,说明到该地区旅游应注意的问题。(8分)参考答案：1. (1)景点选择:沿途既有自然景观,也有人文景观,旅游景点多样;线路设计:环状线路,旅游时间比较短。(6分)(2)加强文物和景区环境保护重要性的宣传;控制旅游规模;旅游设施建设应避免破坏景区生态环境;合理规划旅游线路。(每点3分,任答三点得9分)2. (1)多元性(包容性;开放性;类型多样)河海交汇(沿河靠海)(2)丰富了人文旅游景点(提高了人文旅游资源的开发价值);突出了人文旅游景观特色(增强了人文旅游景点的吸引力);增加了游客(增加旅游业的收入)。(答出其中两项即可)(10分)3.(1)旅游资源游览价值高;科研价值高。(6分)(2)旅游(游览)资源类型相似;人口稀少,经济落后;交通不便。(9分)4. (1)三亚海洋旅游资源丰富,景色优美,游览价值高;集群和地域组合状况好;地处海南省的南端,全年均可开展海洋旅游活动;交通便利;基础设施较完善。(10分)(2)近海海水污染加重,水质恶化;旅游开发中侵占原有防护林、湿地和滩涂等,破坏海洋生态环境。(5分)5.(1)腾冲地热火山、路南石林;火山作用(岩浆活动);流水溶蚀。(2)与四川省比较:云南省地处边境,位置偏僻,距离国内客源市场远;省内人口较少,经济相对落后,地区接待能力不强;地势崎岖,交通通达度较差;省域面积小,旅游资源总量少。(任意答对3点即可)(12分)6. (1)促进相关产业和经济发展,增加外汇收入;促进社会发展,增加就业机会;促进