2018-2019年贵阳市云岩区贵阳十九中三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市云岩区贵阳十九中三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 比较材料的硬度的时候，可以用（ ）的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划2 空气流动会形成（ ）。 A.气泡B.风C.云3 给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动4 下列各种物品都是我们学习中使用的文具，其中属于液体的是（ ）。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水5 在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是（ ）。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中6 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。A液体都是会流动的B液体都没有固定的现状C液体都是没有气味的D液体都是透明的7 金鱼的嘴一张一合是在（ ）。 A.呼吸B.喝水C.说话8 有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点咸，这种液体可能是（ ）。 A.盐水B.糖水C.牛奶9 根据所学知识回答下列问题。 （1）一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。 A.下沉B.浮起C.都有可能（2）下面是三种物体的观察结果，（ ）是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质AB.物质BC.物质C10用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重11空气不是一种单纯的气体，能帮助气体燃烧的是空气中的（ ）。 A.二氧化碳B.氧气C.氢气12如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ） A小直尺B.绳子C.秒表D.秤13通过实验知道蜗牛没有（ ）。 A.触觉B.视觉C.听觉14水蒸发时，水转化成为（ ）。A 固态B 液态C气态15我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来二、想一想，填一填（填空题）16通过观察我们发现植物的叶子一般由叶片和_组成，叶片上有_。17判断物品在水中的沉浮，主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊，开始时可能是_的，全部浸润后是_的。18水沿着_的材料往上爬或向四周扩散的现象，叫做_。 19材料可以分为_和_两大类。 20下面的物体分别属于哪一类?把编号填写在相应的圈里。橡皮 木头 氧气 奶粉 果冻 牛奶 空气 树叶 矿泉水 盐 醋 豆浆 可乐液体：_固体：_气体：_21硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_，纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是_。 22金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。鱼是_食物。鱼类粪便是_状的。23植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有_。 24用铁钉去刻画木条_在木条的表面留下划痕，所以_更硬一些25水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26鱼平时都睁着眼睛，睡觉时也睁着眼。（ ）27塑料的导热性能比金属强。（ ）28金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。（ ）29蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。（ ）30动物和植物都经历从生到死的过程。（ ）31所有液体的流动速度都是一样的。（ ）32世界上最硬的天然物质是铁。（ ）33臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料35找朋友，请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树，吸收水分树根 包含种子，繁衍后代五、综合题（实验题、解答题）36怎样使用放大镜？ 37在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是_。 （4）我们知道空气是一种没有_、没有_、没有味道、透明的气体。 （5）我们知道水是一种_体，生物的生存都离不开它。 38同学们中间有许多“小胖子”， “小胖子”们常常为自己的体形烦恼，父母也常常告