免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班美术教案:草莓奶油蛋糕 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、能从食物中发现红色系色彩元素。2、尝试用纸浆塑形并将其染色,体验色彩变幻和调色的乐趣。3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。【活动准备】1、餐巾纸,水,颜料,生日蛋糕餐碗,糨糊,教师事先做好的纸浆蛋糕。2、各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕为主)。3、故事给熊奶奶过生日。【活动过程】一、欣赏故事,导入活动。1、欣赏故事给熊奶奶过生日。2、欣赏丰富多样的蛋糕图片,观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。3、师:小朋友们,熊奶奶今天过生日,我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧!大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕?二、魔法变蛋糕,制作纸浆蛋糕。1、出示范例纸浆蛋糕。2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处,想象它的制作方法。3、探索用纸浆变奶油,制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤:准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。要点提示(1)将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎,如同搅拌面粉一样。(2)用不同的颜料将纸浆染色,染出有草莓感觉的色彩:先调入白色,再加入少许红色,一层层加,感受色彩的亮度和色泽的变化。(3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。整个小手在纸浆上面按一按,将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓,变一变,变出不同形状的奶油,作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆,便成了一个珍珠小球。用手指挖一块,轻轻捏两下,作为装饰物轻轻放到蛋糕上,边上还可以配上绿叶。三、给熊奶奶送蛋糕,展示并欣赏蛋糕。【评析】爱吃是孩子的天性,每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学,不仅锻炼了孩子的手部肌肉,而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕:开心的制作,视如珍宝的作品,还有学到的一切附故事:给熊奶奶过生日森林里的熊奶奶过生日,小动物们都在准备礼物。小鸟啾啾对熊猫达达说:“达达呀,我们要送给熊奶奶什么礼物呢?对了,我唱首歌给熊奶奶听。”熊猫达达说:“你的歌声这么好听,熊奶奶一定很高兴,对了,我来画张画送给熊奶奶。”小鸟啾啾说:“你画的画这么好看,熊奶奶一定很高兴。”啾啾和达达一起出门,准备到熊奶奶家吃蛋糕,他们在路上遇到了小老虎乖乖,啾啾问道:“乖乖,你要到哪里去呢?”乖乖回答:“我要到熊奶奶家,跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐!”于是,啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中初中小学班会主题班会课件:换个角度看问题
- 九年级语文下册中考作文冲刺课|素材运用与立意
- 国家机构认知|职能区分 理解政治运行
- 七年级物理上册速度计算课|公式变形
- 《趣味学客户画像|让课堂告别枯燥 爱上学习》
- 《国家机构专项突破|直击考试高频考点》
- 环境科学与生物多样性综合测试题
- 电子电工基础与电路分析综合测试卷
- 湖南省长沙市开福区2025-2026学年高二上学期开学考试语文自编试卷(统编版)(原卷版)
- 营销员成果转化能力考核试卷含答案
- 成都十一中学2025初一入学语文分班考试真题含答案
- 2026年新疆昌吉回族自治州阜康市社区工作者招聘考试试卷-含答案解析
- 2026年广元市中考数学试卷
- 2026年全国出版专业职业资格考试(中级)真题题库(含答案)
- 2026年新闻记者职业资格考试真题及答案(北京)
- 麻醉重症监护病房(AICU)质量控制专家共识(2025版)解读
- 驾校安全绩效考核制度
- 产品品质管控体系快速构建指南
- 烟花爆竹经营单位主要负责人安全培训
- 挑战杯乡村旅游
- (新教材)2026年人教版八年级下册数学 第十九章 章末核心要点分类整合 课件
评论
0/150
提交评论