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小学第六册语文期中测试卷 班级 姓名 得分 一、 读拼音,写词语。 Shui do zng tin h t wi xin ( ) ( ) ( ) ( )X b go s lng zhao zh dng ( ) ( ) ( ) ( )Xng lu qb qin zi bi tai ru xu ch jiang ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。疗( ) 架( )惜( ) 蓝( )辽 ( ) 驾( )措( ) 篮( )三、 划去括号中不恰当的字。 (尊 遵)守 (坐 座)位 兴高(采 彩)烈 曲(折 拆) 形(状 壮) 波(涛 滔)汹涌四、照样子,把句子补充完整。例:老师像(妈妈)一样,关怀着我们成长。 1、我们是祖国的( ),老师就像辛勤的( )。 2、春天到了,小草长出来了,仿佛给大地铺上了一块绿色的( )。3、平静的湖面,犹如一面硕大的( )。 4、流淌的小河,好似一条( )。五、把下面的句子重新排列,序号写在括号里。( )借着楼道的光,我将教室的门锁好,走下楼去。( )我关上楼道的灯,摸着黑下了楼。( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。六、照样子改句子。例:爸爸捡到了这只小狗。这只小狗是爸爸捡到的。1、 我吃了奶奶买的大西瓜。 2、 六(2)班同学获得了拔河比赛的胜利。 七、在原句上修改病句。1、 印刷术是中国古代的四大发明。2、 我怀着愉快而高兴的心情,接受了任务。3、 我闻着菊花散布出来的香味。4、 老师的手中一本语文八、按课文内容填空。1、每一个浪头都( ),一团团,( ),仿佛是( )。2、“雪儿,你去吧,( )。”3、眼前的云雾,刚刚还是( ),转眼间( )。九、用“齐心协力、热火朝天、干干净净”写一段话。 十、阅读短文,完成练习。 冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来-我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在土里。几天以后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、 多音字组词。扎 zh( ) 露l ( ) 难nn( ) zh( ) lu( ) nan( )2、 填合适的词。( )的土地 ( )的茎 ( )的春天 3、 写反义词。脆弱( ) 危险( ) 胆怯( )4、 文中是谁冒险?它为什么要冒险? 5、 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样? 十一、作文。 我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥;假如我是市长,我要让所有的人都住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再

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