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文档简介
八年级上册生物动物的运动复习学案【学习目标】1、说出运动系统的组成;2、说出关节的结构和功能3、理解肌肉、关节与功能相适应的结构特点4、理解动物运动对动物生存的意义【重点难点】1运动系统是由骨、关节和肌肉组成2骨、关节和肌肉的协调配合产生躯体运动【学法指导】先学后教,当堂训练教学过程:一、导入:播放运动员比赛视频导入二、找同学阅读本节的学习目标三、教师:同学们目标明确了么?下面请同学们依据学习目标,阅读本P42-43内容,黑笔勾画重点,并完成导学案中自主学习部分。时间8分钟。看谁能正确回答以下问题、运动系统的组成,及他们之间的关系2、对照家兔的骨骼图,观察人的骨骼它们分别是由哪些骨组成的?3、完成关节示意图,人体的哪些部位有关节,进行运动时哪些关节容易受伤,应该怎样保护?4、骨骼肌的组成四、通过以上同学的讲解我们已经知道了运动系统的组成,那他们是如何协调配合产生运动的呢?请同学们阅读书中第444页内容,并以小组的形式探究骨、关节和肌肉是如何协调配合产生运动的并回答下列问题时间8分钟、以伸肘和屈肘为例探究运动产生的过程2、是只有运动系统就可以完成各种各样的运动么?为什么?教师:下面我们来检测一下同学们的学习成果教师
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