三年级第二单元作文：关于香草世界的调查报告5篇

1 / 7 三年级第二单元作文：关于香草世界的调查报告 5 篇 三年级第二单元作文：关于香草世界的调查报告 5 篇 一起小结要点： 调查地点：广州市花都区香草世界 美丽的风景：五彩缤纷的喇叭花；五彩斑斓的蝴蝶；机灵可爱的小鱼；鲜艳的凤仙花；绿油油的草地；清澈见底的湖水；形态各异的园艺树；美丽的薰衣草； 受到污染的情况： 1.游人乱丢垃圾，扔到湖里，扔到草坪上。 2.游人随意折树摘花。 3.游人在草坪上踩单车，踩踏草坪。 4.游人把小花踩死了。 5.游人捞鱼，玩死小鱼。 建 议： 1.不要随意扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶。见到地上的垃圾捡起来送回 “ 家 ” 。见到有人乱扔垃圾，要有礼貌地制止。自备垃圾袋，带走自己的垃圾。 2.人们要爱护植物，要像一些游客和园艺工人一样植树栽花。 3.尊重园艺工人的劳动成果，不要随意破坏美好的环境。 4.要爱护大自然的花草树木，它们也是有生命的。 5.保护湖水。 6.保护小鱼，文明喂食，珍惜小鱼的生命。 2 / 7 提纲：三段式。 第一自然段介绍调查地点和香草世界的美丽景色，先总写景美，然后抓住一两个 “ 详点 ” 详细地分写景色的美表现在哪？ 第二自然段写在香草世界看到的环境污染 情况，要抓住 “ 详点 ” 详细写环境被污染成什么样。 第三自然段写给香草世界游人的建议，号召人们爱护环境或自己对未来美好环境的向往。 关于香草世界的调查报告 秦盈盈 我调查的是广州市花都香草世界，那里风景如画，花香浓郁，有各种各样的鲜花，有火红的玫瑰花、千娇百媚的菊花、竞相开放的喇叭花 喇叭花的颜色是黄色的，她的花瓣像一个个小喇叭，漂亮极了。那里还有很多不知名的树木，其中，古樟树枝叶繁密，又高又大，像一把撑开的绿色大伞。它的树干非常粗壮，树干上的皮也非常粗糙，还爬着许多千脚虫。它的枝 干有几百条，树叶是碧绿碧绿的，就像被油漆刷过一样油亮。看到这么美的景象，我不禁赞叹道： “ 原来春天是这么的美啊！ ” 然而，在调查的过程中，我看到了很多游客乱扔东西。有的扔到湖水里，湖面上漂浮着许多种颜色的垃圾，水也逐3 / 7 渐变得混浊。有的扔到草坪上和地上的落叶形成了一堆堆的垃圾，风一吹像伤心的蝴蝶一样在半空中飞舞。有的游人还采摘五颜六色的鲜花，使秀丽的花丛黯然失色，让人觉得这里的环境并不是那么美好？ 所以，我想向乱丢垃圾、乱摘鲜花、踩草坪的游客提几条建议： 1.不乱扔垃圾，见到垃圾捡起 来送回 “ 家 ” 。 2.不踩草坪，不乱摘鲜花。 3.爱护花草树木，保护环境。 4.节约水资源，保护身边每一滴水，细心呵护香草世界里的湖。 我想说： “ 地球只有一个，我们要保护环境，这样地球才会变得更加美丽！ ” 赵老师点评： 首先要表扬盈盈上课认真听讲，按照老师的要求写出了这篇调查报告。 赵老师说： “ 第一自然段介绍调查地点和香草世界的美丽景色，先总写景美，然后抓住一两个 “ 详点 ” 详细地分写美丽的景色，美！美表现在哪？ ” 盈盈先总写了香草世界风景如 画，然后抓住 “ 花 ” 和 “ 古樟树 ” 两个 “ 详点 ” 让我们感受到了花都香草世界的美表现在哪？ 4 / 7 赵老师说： “ 第二自然段写在香草世界看到的环境污染情况，要抓住 “ 详点 ” 详细写污染成什么样。 ” 盈盈先写自己看到人们乱扔东西，然后抓住 “ 乱扔东西 ” 这个 “ 详点 ”写详细，让我们知道那些人扔了什么东西及乱扔的东西让环境看起来多么的邋遢。 赵老师说： “ 第三自然段写给香草世界游人的建议及自己对未来美好环境的向往。 ” 盈盈针对自己发现的污染环境的几种现象，对症开方子，给出了建议。在建议之后又通过说话的方式表达了自己对地球更美 丽的向往。 关于香草世界的调查报告 郑茹敏 上周五，我们全班去了风景优美的香草世界。去了香草世界，我看到了五彩缤纷的喇叭花、翩翩起舞的荷花、火红的玫瑰花、美丽的薰衣草、绿油油的狗尾草和活泼机灵的小鱼，其中我最喜欢火红的玫瑰花，因为玫瑰花火红火红的像一个穿红衣的小女孩在绿色的舞台上跳舞。 香草世界的风景虽然漂亮，但是却受到了污染。荷花池上漂浮 着许多垃圾，水也逐渐变得混浊，时不时发出一阵怪味，水面上隐约可见一些蚊虫飞来飞去。还有的人在草坪上踩单车，把绿油油的草地变成了光秃秃的土地。还有的人乱摘花草，把它们当成书签、标本、玩具等。真是可恶极了！ 为此，我想向去香草世界的游客提几条建议： 5 / 7 1不要乱扔垃圾，把垃圾送回 “ 家 ” 。 2自觉给小花小草浇水，给小鱼喂食。 3不要在草坪上踩单车，不摘花，不拔草。 4有礼貌地向别人说出以上几点。 保护环境，人人有责。如果每个人都有环境保护的意识，我们 的世界会变得更加美好。 赵老师点评：相比秦盈盈，第二自然段的过渡句 “ 香草世界的风景虽然漂亮，但是却受到了污染。 ” 用得更好。 关于香草世界的调查报告 戚伟乐 3 月 15 日，我们到香草世界玩。我们先去了布鲁斯花园，那里花朵千姿百态，五光十色，就像春姑娘的发夹。每朵花都散发着芬芳迷人的香气，像一位位爱美的姑娘喷了法国香水。但是，有些游客不仅摘花，还把垃圾扔到河里，使水没以前那么清澈了。我建议这些游客把垃圾送回它们的家 垃圾桶。 我们又去了蝶恋花园。那里的蝴蝶兰和真蝴蝶一模一样，有 的像粉红色的花蝶，有的像红色的粉蝶，有的像拥有七彩色的彩蝶 可是，有些游客因为自己爱蝴蝶就去捕捉蝴蝶。我建议他们如果真爱蝴蝶，就收起手中的网，让蝴蝶自由地飞翔。 最后，我们又去了捕鱼区。这里的金鱼很美。我立刻买6 / 7 了工具去捕鱼，勤劳的我收获了很多鱼。可没多久他们的灵魂就到了天堂。我真后悔，我捕了鱼。它们也有生命，如果真的爱他们，应该珍惜它们的生命，而不是玩弄它们，至死方休。 香草世界真美，在这优美的环境中，我醉了。 赵老师点评：戚伟乐很聪明，既按照赵老师要求的 “ 内容 ” 写了，又灵活 地变通了写作形式，使文章更贴近读者。他用三个自然段分别写了自己在 “ 布鲁斯花园 ”“ 蝶恋花园 ”“ 捕鱼区 ” 三个地方见到的美景及环境污染情况，并提出了自己的建议。特别是在 “ 捕鱼区 ” ，他写到因自己捕鱼使鱼失去生命而后悔，这种通过孩子的亲身感受来建议人们要珍惜动物的生命的方式更有效，更贴近游客，更有说服力。 香草世界 林海涛 上周五，我们学校全体学生去春游，游玩的地方是香草世界。那里风景优美、景色宜人，是一个郊游的好地方。 一进门，就能看见各种各样的花，到处弥漫着各种花香。小路两旁种着一片片小草 ，远看就像披了绿色的地毯，真是美丽极了。但是还是有人破坏这美好的环境。有的人把一朵朵花摘下来，有的人干脆把花丢在地上，任由来来往往的人踩踏。有的人在草地上骑单车，把嫩绿的小草压死了。还有的人把吃过的东西到处乱扔。这美好的环境被污染了，多可7 / 7 惜啊！ 我建议来香草世界游玩的游客们： “ 在游玩的同时也要爱护这里的一草