三年级数学上册第五—第九单元复习提纲_第1页
三年级数学上册第五—第九单元复习提纲_第2页
三年级数学上册第五—第九单元复习提纲_第3页
三年级数学上册第五—第九单元复习提纲_第4页
三年级数学上册第五—第九单元复习提纲_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6 三年级数学上册第五 第九单元复习提纲 三年级数学上册第五 第九单元复习提纲 (一)知识点 1、知道 1 时、 1 分、 1 秒有多长。 2、知道它们之间的关系: 1 时 =60分 1 分 =60秒 3、单位互化例 2 分 =()秒 4、会计算经过时间: 用结束时刻减开始时刻就等于中间经过时间 (二)易出错的题目 1、 65分 =()时()分 100秒 =()分()秒 2、小明跑 60米,需要 17(秒) 3、一辆汽车早上 9: 40 出发, 11:20 到达,路上经过了多长时间? 4、一辆汽车早上 9: 20出发,下午 1:30 到达,路上经过了多长时间? 5、小明早上 8:10 出发去博物馆,路上经过了 80 分钟,几时到达博物馆? 6、小明早上 8:20 上课,在上学的路上要经过 40 分钟,小明最晚几点在家出发才不会晚。 2 / 6 第六单元:多位数乘一位数(重点单元) (一)知识点 1、整十、整百、整千数乘一位数例 60035004 2、估算会把一个较大数估计成整百、整千数例: 4984 3、会做估算的应用题,常见类型详见数学书第 72 页 73页。 4、笔算乘法 ( 1)多位数乘一位数不进位 ( 2)多位数乘一位数进位 ( 3)中间带 0 的乘法笔算 ( 4)整十、整百、整千数乘一位数笔算(简便方法) 560 7 5、任何数和 0 相乘都得 0 (二)易出错题目 1、口算中易出 0+48=048=5004= (数清楚 0) 2、 1258 得到的积末尾有()个 0。 3、 2508 得到的积是()位数。 应用题易出 3 / 6 1、估算应用题 2、够不够的应用题 例:一本书 60页,小蒙每天看 9 页,一个星期能看完吗? 3、普通乘法应用题 第七单元:分数的初步认识(重点单元) (一)知识点 1、分数的意义:把 一个圆形平均分(这三个字很关键,经常在判断题中出现)成几份,每一份是这个圆形的几分之几。 2、会读、会写分数 3、会比较分数的大小 分子相同,分母越小,分数越大。分母越大,分数越小。 分母相同,分子大的分数越大,分子小的分数越小。 对上面两句话记不住的话,结合分蛋糕也能进行比较,画一画,比一比 4、会简单的分数计算 分数加减法,分母不变,分子相加或相减。 整体 1 减一个分数。 (二 )易出错的题目 1、有些图形不是平均分,因此不能用分数表示。详看数学4 / 6 书第 96页第二小题。 2、 10 米长的绳子平均分成 5 分,每一份是这个绳子的几分之几? 3、比较大小题目,详见数学书第 98页第 8 题。 4、会解决分数应用题例数学书第 101页至 103页。 第八单元:可能性 (一)知识点 1、会判断某个事件是一定发生、可能发生、不可能发生。 2、数量越多,出现的几率就越大。可能性就越大。 容易出判断题 复习题详见数学书第 108至 111页。 第九单元:数学广角 5 / 6 (一)知识点 1、排列、组合 教给孩子按照一定的顺序排列、组合,不要漏掉。 常见题 目一般以填空出现: 1、用 504三张卡片可以摆出多少个不同的三位数。(卡片中有 0) 2、用 389 三张卡片可以摆出多少个不同的三位数。其中最大的数是(),最小的数是()(卡片中没有 0) 3、四人初次见面,若每两人之间握一次手,一共握()次手。 此部分内容复习课本及练习册均可 考试占分值较少,不宜用时太多 本学期口算内容包括: 30题 5 分钟 1、整十整百数加减法 2、整十整百数乘法 3、整除及有余数的除法 4、分数的加减法 6 / 6 例: 240+70=310-80=500+750=1200-800= 504=7700=8963279 265=469=246= 211 4+4=1 5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论