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1 / 5 三年级英语 Unit 2 Nine girls 导学案 小学导学案 学习 内容 module5 第二课时 Unit2Ninegirls? 学 习目 标 Words:eightnineteneleventwelve Sentences:Howmanyboys/girls/cats/dogs/redcats/bluecaps? 重难 点及 突破 措施 重点:十二以内的数字 难点:询问东西的数量并会用十二以内的数字回答。 突破措施:通过师生活动和小组活动练习数字。 课前 准备 录音机 PPT 课件 2 / 5 导学案设计 个性化设计 预 习 学 案 一、 Iknow:我会说下面的句子和数字 Howmanygirls/boys? eightnineteneleventwelve 二、IcanaskaboutthenumbersofobjectsandIcananswerwithNumbers1-12 我会询问物品的数量和十二以内数字的回答。 自 主 乐 学 合 作 交 3 / 5 流 一、 warmup Greetingwarmlytothestudents. Recitethenumbers1-8 二、 leadin 老师指着一组的学生问 :Howmanyboys? 引 导 学 生 数 一 数 : Let scount!onetwothreefourfiveeight. 老师问: Howmanygirls?Let eight. 再 叫 几 个 男 生 上 前 面 来 其 他 同 学 数 一 数 , 引 出“nineteneleventwelve”. 告诉学生:今天我们将继续学习八以上的数字。 LetslookatUnit2Ninegirls? 三、 textteaching :Howmanyboys?听录音,回答问题。 Howmanygirls? slistenagainandtalkaboutthequestionwithyourdeskmate:“Howmanyboys/girls?” 听录音后,同桌讨论:有多少个男生 /女生 ? scounttogether!师生一起数一数有多少个男生、多少个女生。 4 / 5 听录音,跟读。 老师领读, 纠正个别发音。 组内分角色对课文,组长问,组员答。 :Tenlittlefingers 四、 Practise: :小组讨论 Howmanydogs/cats/redcaps/bluecaps? 组长带领一块数一数,然后班内展示讨论结果。 :1-12 : macatcat,cat,inacap,cap, macat,cat,cat,inahat,hat,hat. 师生一块吟诵韵诗。 五、 Exercise: matching 将下列数字与对应的单词连起来 六、homework:Singthesongtoyourparents:Tenlittlefingers 七、 sumup: Numbers1-12 八、 blackboard-design :eightnineteneleventwelve :Howmanyboys/girls/cats/dogs/redca
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