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2018-2019年金华市婺城区长山乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列关于所有动物具有的相同点,说法不正确的是( )。 A.都必须从自然界中摄取现成的有机物来维持生命B.都能运动C.都是绿色的2 鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物3 下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道4 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机5 蚯蚓的环带靠近( )一端。 A.口B.肛门C.身体的正中间6 东风是由( )向( )吹来的风。A南B西C东D北7 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件( )A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流8 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能9 一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有10家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板,主要是因为瓷砖( )。 A.便宜B.美观C.防水性能好11下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是( ) A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼12关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积13通过动物单元的学习,我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法,错误的是( ) A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代,有的不会14现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。 A.B.C.D.15用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头二、想一想,填一填(填空题)16空气是存在于我们周围的一种_,可以被我们_。17目前,人们公认的造纸术的发明者是_。18寻找问题答案的方法:_、_。 19通过观察,我们发现种子萌发时,先萌发出_,再长出茎和叶;植物的根向_生长,根的生长速度_。20洗洁精、食用油和水这三种液体按流动速度从快到慢排列的顺序是_、_、_. 21一张完整的叶子包括_和_。22虽然我国资源比较_,但由于人口_,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。23根据一定的判断依据,划分出_。 24我在校园的花坛和草丛里发现了_、_、_、_等小动物。25我们用_观察蚂蚁。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26由于水溶解了空气中的氧气,水中的动植物才能够得以生存。( )27观察活动中不要惊吓小动物。( )28地球表面百分之七十左右被水覆盖着。( )29有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )30水是生命的源泉。( )31砖主要用于建筑,是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。( )32砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他们的硬度也一样。( )33装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题(实验题、解答题)36在下面图中填出金鱼藻和大树的相同点和不同点。至少各写出两点37开学有一段的时间了,校园里有很多植物都发生了明显的变化,观察一棵小草,记录小草在不同季节中的变化,说明了什么? 38奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处
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