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文档简介
2018-2019年安顺市普定县白岩镇红旗小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用量筒测量液体读数据时,视线要与( )水平。A.液面B.刻度C.量筒2 下列物品中,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条3 造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者已无法考证,但在推广和革新造纸业的过程中,( )的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡4 大树上有什么,哪种组合是对的( )。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物5 在观察小动物的过程中,为了观察动物的住所:我们( )把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓6 用茎繁殖后代植物的是( )A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯7 使用塑料的时候,我们应该注意( )。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用8 下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察9 下列现象不属于毛细现象的是( ) A.砖地返潮B.毛巾吸水C.乒乓球漂浮在水面D.灯芯吸油10下面( )是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦11蝗虫有( )腿。 A.2条B.4条C.6条12敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗13往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增加,体积减小B.重量增加,体积不变C.重量和体积都增加14下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生15金鱼的身体( )。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾二、想一想,填一填(填空题)16在科学课上我们观察过蚂蚁,它用_交流信息。 17在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到_不同;用鼻子闻到_不同;倾斜杯子比较出_不同。 18物体的重量和质量不是一回事,重量是_作用于物体上的力量的量度,质量是_。19我知道的草本植物有_、_、_。(填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”) 20金鱼的身体分为_,_,_三部分,生活在_,靠_呼吸,靠鳍运动 21我们采用_、_、_ 等方法,发现了金属的性质有_、_、_等。 22金鱼的全身都有_,用_游泳,用鳃呼吸。23蚯蚓喜欢生活在_的地方,蚯蚓的头在离环带较_的一端。24蚯蚓的身体有三部分:口、环带、_。25大树的形态一般由_、树冠和_组成。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓喜欢在水中生活。( )27金属一般都可以像水一样流动。( )28烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。( )29塑料、金属和砖都不容易吸水。( )30蜗牛拉出黑中带点绿的像线条的东东,闻起来有点腥臭,那是它的便便。( )31为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。( )32动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )33塑料是一种从原油中提炼出来的的人工材料,许多塑料可以重复利用。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材五、综合题(实验题、解答题)36通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2)蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗?_。 (3)野生蜗牛是农业的_(填害虫或者益虫)。 (4)通过实验,我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉,但是没有_。 37说一说我们怎样才能把纸造得薄厚更加均匀。38炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空
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