八年级物理全册第六章第五节科学探究：摩擦力（第1课时探究影响滑动摩擦力的因素课件沪科版.ppt

第1课时探究影响滑动摩擦力的因素,第六章熟悉而陌生的力,请两位同学上来帮忙.这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，请两位同学各自挑选一双筷子把桌面上的橡皮夹起来.,实验现象：没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来.,为什么会出现这种现象？,蘸有洗洁精的筷子太滑，阻力太小.,我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？,受到摩擦阻力作用.,我们今天就来研究关于摩擦力的问题.,认识摩擦力,两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。,摩擦力产生的条件是什么？,请同学们双手掌心相对，一起来动手做几个实验：,实验1：双手并拢，用其中一只手推或拉，使其中一只手在另一只手掌上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验2：双手并拢，保持双手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验3：双手并拢，使双手做相向运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验4：双手并拢，保持双手同时向上、向下运动，感受有没有一个阻碍手运动的力.,摩擦力产生的条件：（1）接触；（2）有压力；（3）发生相对运动(或有相对运动的趋势);（4）接触面粗糙.,肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。,图8.3-1接触面凹凸不平示意图,摩擦力的作用点在哪？摩擦力的方向如何？摩擦力的作用是什么？,在接触面上,与相对运动的方向相反.,阻碍物体的相对运动.,下面摩擦力起什么作用？,摩擦力有时起推动作用,有时起阻碍作用.,穿球鞋跑步不容易摔倒,地面滚动的弹珠最后停了下来,注意：摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向或相对运动的方向相反，但不一定是与物体运动的方向相反(“物体间相对运动”不等于“物体运动”).,刚放在水平运动的传送带上的货物，由于相对传送带向后运动，因此货物受到向前的摩擦力；当货物的速度达到与传送带的速度相同时，二者之间不存在相对运动，因此不再受到摩擦力.,例题1如图所示,木块A从斜面顶端滑下,运动到水平面上,判断木块在整个运动过程中是否受到滑动摩擦力,若受到,请画出摩擦力的示意图.,解析：木块从斜面顶端滑下过程中，始终与斜面、水平面都相互接触，而且挤压，因此受到了摩擦力，而且木块相对于接触面向前运动，因而所受滑动摩擦力的方向与其运动方向相反.,f,例题2关于摩擦力,下列说法中错误的是()A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间就一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用,A,相对运动趋势,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,F摩=N,图8.3-2水平匀速拉动木块,实验演示,探究影响滑动摩擦力大小的因素,百米跑比赛时，运动员穿上钉鞋,溜冰穿光滑的溜冰鞋,生锈的铁锁打不开，滴油后就可以打开,搬运重物，底下垫上圆木,摩擦力的大小与哪些因素有关？,物重；接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；,滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关？,实验方法：.,控制变量法,研究影响滑动摩擦力大小的因素,点击图片演示,作用在物体表面的压力：表面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.接触面的粗糙程度：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面积无关.,影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小；接触面的粗糙程度.,随堂演练,1.如图所示，A、B两个物体叠放在一起，同时有水平向右1N的力作用在B物体上，水平向左1.5N的力作用在A物体上，A、B仍然保持静止状态，则(),A.A物体对B物体的摩擦力为1NB.B物体对A物体的摩擦力方向水平向右C.地面对A物体摩擦力大小为0.5N,方向水平向左D.地面对A物体没有摩擦力作用,AB,二力平衡,2.某同学用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上.如图所示,下列说法正确的是(),A.压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B.木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力C.墙面越粗