六年级班级工作计划_0

1 / 29 六年级班级工作计划 【篇一：六年级班级工作计划】 201X 年第二学期伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划： 一、情况分析： 本班共有 29 名学生，其中男生 17 名，女生 12 名，有的同学学习认真，各方面表现突出。有的同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。针对本班的特点，即思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，特制定以下工作计划。 二、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2 / 29 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。 5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。 6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。 7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。 3 / 29 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 (1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 (3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。 2、强化 行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。 4 / 29 5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。 四、本期活动安排 二月份： 1、清扫卫生。 2、对学生进行常规教育。 3、制定班务计划。 5 / 29 三月份： 1、 3 月 5 日开展“学雷锋”系列活动 。 2、出一期以“文明行为”为主题的板报。 3、古诗文咏读。 四月份： 1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。 2、“书香校园”读书活动。 3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。； 五月份： 1、组织开展“关爱后进生”活动 2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。 6 / 29 3、开展“优质作业从我做起”活动。 六月份： 1、庆“六一”活动。 2、“多读书读好书”演讲比赛。 3、“好书伴我成长”演讲比赛。 4、作好毕业考 试前心理及应试技巧等方面工作。 七月份： 1、做好复习工作。 2、填写各种表册。 3、放假前对学生进行法纪、安全教育。 总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。 7 / 29 【篇二： 2016 年六年级班主任班级工作计划】 新的一学期马上又开始了，根据学校安排，今年我担任六年级二班的班主任。觉得既高兴又有压力。高兴的是学校领导能够信任我，虽然以前教过六年级，但是只是教一门学科，上完课就走了，非常轻松。可是现在就截然不同了。 如果教不好有愧于学校领导，有愧于学生家长。我并没有灰心，同时本着“不抛弃、不放弃”的精神，相信自己能带好这个班级的。现拟定计划如下：一、班级情况分析：小六是学校重新分的班，当领导给我学生名单时，我大体上浏览了一番，我们班一共 81 名学生，男生 44 名，女生 37 名。这些孩子是原来六个班重新分的，难免把六个班级的坏习惯带到这个班级来。还有差生太多，五六十分的就有十几名同学。针对这一现状，我觉得必须在班级管理上下硬功夫。二、班级奋斗目标 1全班团结一致，遵守学校各项规章制度。 2形成“团结、奋进、努力、进取” 的班风，学习成绩在本年度有明显提高。 3积极做好差生转化工作，增强班级集体荣誉感。 8 / 29 4、争取本期被评为学校的“先进班级体”。三、采取措施1、先从自身做起，认真钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，精心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点，如有不明白的地方，及时问到同事，避免讲错。抽时间多听同事的课，进一步学习同事讲课的优点，来弥补自己的缺点。是啊，以前，提倡要教会孩子教师必须做到要有丰富的知识才行。当然，光靠教参的内容是远远不够的。要及时给自己充电。平时，多看书来扩充自己的知识 面。这样，在讲课时，不至于脑子里空空的，无话可讲。显得课堂死气沉沉的。如果有机会，多参加学校或者市教育部门组织的关于小学语文教研活动。或者讲公开课，只有这样，才能提高自己的自身素质和业务水平。 2、再抓学生。首先要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会积极地动脑思考。养成一个预习课文的好习惯。早读非常重要，早上来到学校，孩子们自觉的拿出课本来用心的读一读。“读书百遍，其义自现”嘛！作业方面，要提出严格的要求，自己把字写工整，写漂亮。 还要独立完成，不要抄袭别人的作业，当然家庭作业也很重要，必须由由家长配合签字并检查，保证作业保质保量的完成。以免孩子养成撒谎的坏习惯。做为小学高年级的孩子，光凭课本上的知识是远远不够的，要鼓励孩子阅读大量书籍，才能丰富自己的知9 / 29 识。看书也要讲究方法的，不是走马观花，而是仔细读，遇到经典的词句要用笔划下来，或者记下来，也可以在书旁做一下批注。这个读书习惯不是一日之功，需要坚持不懈的做下去的。读书与写作是紧紧相关的，把自己的读书时想到的，写下来，不是很好的一篇写作的嘛！这可谓是“一举两得”啊！ 3、重视养成教育。养 成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。 4、。加强后进生管理。面向全体学生，分层教学，分类安排，加强对后进生的辅导。要从关心，爱护学生的角度出发，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的各种情况。 5、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。 6、 注重班级干部的培养。及时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥善地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。我坚信，通过与同事们的努力，自己的班级一定会越来越好！ 10 / 29 【篇三：上学期七年级六班班级工作计划】 俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨，范文之工作计划： 2016-2016 年上学期七年级六班班级工作计划。”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生发展来讲，初中阶段特别是刚刚离开小学校门的初中一年级，应该是塑造自我的最关键的时 期，是培养健全人格的黄金时期。为更好的完成本期的教育培养学生的任务，努力建设出一个优秀的班集体，特制定以下计划： 一、班级基本情况分析 本期全班学生（ 57）人，其中男生（ 25）人，女生（ 32）人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着许多不良习惯。由于是新组建的班集体，学生缺乏凝聚力。 二、本学期奋斗目标： 德育方面：教育学生讲文明、懂礼貌、团结互助、自信自强，提高学生道德品质。 11 / 29 纪律方面：要求学生严 格遵守校规校纪，培养学生养成良好的行为习惯。 卫生方面：要求学生讲究个人卫生，自觉维护环境卫生，营造一个良好的生活空间。 学习方面：抓两头带中间，做好特长生的培养和后进生的转化工作，指导正确的学习方法，培养学生良好的学习习惯，挖掘学生潜能，取得优异成绩。 安全方面：加强安全教育，使学生健康成长。 三、采取的主要措施： 1、组织学生认真学习中学生日常行为规范和中小学生守则。 2、明确学校值周检查标准和学校十不准规定。 3、注重班委干部培养和建设。通过接 触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。 12 / 29 4、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。 5、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育。 6、定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体情况。 7、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育。 8、向学生说明学习的重要性，配合好任课教师督促学生完成好各科作业 。进行学习经验交流，总结学习方法。 9、加强家校联系。电话、家访活动经常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的配合和支持。利用家长和社会力量，拓展教育阵地 10、制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现及时记13 / 29 载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照规范严格要求自己。开展“星级”学生评定工作，两个月评定一次。 四、班级工作行事历： 九月份 1、对学生做尊规守纪教育。 2、对学生进行良好行为习惯教育。 3、对学生进行安全教育。 4、构建 班级组织机构，安排好值日生。 十月份 1、开展“十一国庆”演讲比赛。 2、进行学法指导，组织学习经验交流。 14 / 29 3、安全知识竞赛。 4、评选优秀之星。 十一月份 1、召开家长座谈会。 2、感恩教育，尊敬父母教育。 3、班会：怎样提高学习成绩（优秀学生经验介绍）。 4、主题班会：我的远大理想。 十二月份 1、主题班会：讲文明，讲卫生，爱护身边的环境。 2、冬季防火安全教育。 3、主题班会：怎样才能搞好期末总复习。 4、期末复习备考。 【篇四：六年级班级工作计划】 15 / 29 一、学情分析 本班共有 30 名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内路云峰、高颖等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如苗怡、杨海潮等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强 ，对提高全班整体成绩有比较大的难度。现具体分析如下： （一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 16 / 29 （二）原因： 1、学生对集体目标管理的参与度不够。 、学生干部以身作则不够。 、自律程度不够： （）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一。 （）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感 到无事可做，不认真学习。 （）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作不到位。 二、班级的主要目标及主要措施 17 / 29 （一）目标： 1、激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。 2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好的思想道德品质。 3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。 （二）主要措施 1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲18 / 29 求科学的学习方法的先进典型； 5、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。 6、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 三、具体实施及时间安排 1 2 周 1、稳定学生情绪，提醒学生注意利用小学生守则、小学生日常行为规范 、中小学生礼仪常规来规范自己的行为，以尽快适应新学期的学习生活。 2、明确班级的常规管理，确保班集体在开学初的正常运转。 3、严抓作业格式及书写。 4、做好班级文化建设工作。 19 / 29 3 4 周 1、增强学生在集体生活中的主人翁意识及责任感。 2、做好学雷锋的宣传工作，培养学生的奉献精神。 3、提出开展一帮一的助学活动，设立班级图书角。 4、明白“三八妇女节”的来历及知道 3 15 是消费者权益保护日。 进行安全、卫生教育。 5、利用植树节号召学生开展“我 为自然添片绿”的植树活动，并号召学生注意环保。 5 6 周 1、学习真正的友谊，教育学生要珍惜友谊，明白什么才是真正的友谊，不讲“哥们义气”。 2、教育学生感恩，使学生理解老师的一片苦心。 20 / 29 3、使学生明白“知识就是力量”，勉励学生珍惜现在的学习机会，用功读书。 4、利用清明节开展缅怀革命先烈的红色之旅活动，对学生进行爱国主义教育。 7 8 周 1、教育学生从小养成遵守社会公德的习惯。 2、开展“我身边的雷锋”汇报会，表彰学雷锋标兵。 4、使学生明白“ 注意公众安全，人人有责。” 9 10 周 1、教育学生不仅要爱护公共财物，还要与损坏公物的行为作斗争。 2、提高学生的环保意识。 21 / 29 3、开展“我的未来”的畅谈理想的活动，激发学习兴趣。 4、利用五一节，教育学生要积极参加劳动，树立劳动最光荣的观念。 5、做好五一节放假的安全教育工作。 6、准备组织学生艺术节。 11 12 周 1、教育学生学好本领，报效祖国。 2、中段质检，查漏补缺，继续抓好差生的辅导工作。 13 14 周 1、教育学 生树立远大志向，将来报效祖国。 2、组织学生做好庆“六一”的准备活动。 3、教育学生明白台湾自古以来就是我国的领土。 22 / 29 4、继续落实一帮一的助学活动。动员学生准备做好复习工作。 15 16 周 1、教育学生以自己的行动促进民族团结。 2、组织学生开始复习，迎接期末质检。 3、做好安全教育工作；及时消除身边的隐患。 17 18 周 1、谈谈自己在读书看报方面的收获。 2、进一步抓好“比学赶帮”活动。 3、做好学生毕业前的思想教育活动。 4、感恩母校 23 / 29 【篇五： 2016 年度六年级班级工作计划】 一、基本情况分析本班学生共 51 人，其中男生 27 人，女生 24 人。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气 ，形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编小学生日常行为规范为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育 (“三礼”指礼貌、礼仪、礼节 )，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。 24 / 29 三、工作重点 1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内 、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习小学生日常行为规范，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜绝意外事故的发生。 3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。 4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的 乐趣。 四、转变学困生措施 1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步。 2、与家长密切联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。 3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信心。4、针对班里“学困生”的个性特点，设立“一帮一”小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大 队。 5、多安排他们参与班25 / 29 级管理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。 五、少先队工作 1、根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动计划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。 2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样，重视提高队员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教育于活动中，培养全体学生成为优秀的少先队队员。 3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素质全面发展。 六、文体卫生工作 1、上好每节 卫生与健康、心理健康课，宣传生理与心理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保身心得到健康地成长。 2、抓好“两操”保健落实工作，教育学生注意眼睛的保护，配合体育老师做好学生的队列、出操训练。 3、强化“文明班”评比要求，凝聚集体力量，完善班级管理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。七、努力的目标：全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。 26 / 29 【篇六：六年级班级工作计划】 六年级是小学的最后一年，如何 正确的利用这最