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文档简介
力,重力,地球与苹果间有_的作用,摩擦力,磁铁与铁屑间有的作用。,磁力,磁力,地球与卫星之间有的作用。,力,一、什么是力?_称为力。,物体与物体之间的作用,二、怎样判断物体受到力的作用呢?,请看下列各图,讨论回答:,副主攻刘亚男扣球,(1)排球的_发生了改变,这是因为排球受到_的作用;,运动方向,力,(2)自由下落的小球运动变_,因为小球受到_的的作用;,力,快,改变,力,(4)海绵发生_的改变,它是受到_作用,形状,力,当物体发生_改变或_时,可以判断物体受到力的作用。,总结:,形变,运动状态,形变,形变,运动状态,运动状态改变,三、探究影响塑料刻度尺形变的因素,(2)要使塑料刻度尺产生相同的弯曲,力作用于哪点较省力呢?作用于_(A/B),下,A,(1)怎样使塑料刻度尺向下弯曲?施加力的方向应向(上/下),(3)如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些?作用在A点的力应_(增大/减小),增大,四、力的示意图,说明:力的示意图是一条带箭头的线段,由上述活动可知:力的作用效果与力的大小、方向和作用点_(有关/无关);力的大小、方向和作用点称为力的三要素。,有关,方法归纳:,(1)用线段的起点或终点都可以表示力的_;,作用点,(2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的_;,方向,长,大小,力的示意图的画法,1、确定受力物体和力的作用点和力的方向。2、从力的作用点起沿力的方向画一条线段。力大画的线段要长一些。3、在线段的末端标上箭头表示力的方向。4、在箭头附近写上常用力的符号及大小。,一、力的三要素和力的示意图,练习:完成下列作图:,(a)砖对地面的压力为20N,F=20N,(b)足球所受重力为20N,G=20N,五、试一试你学会了吗?,1暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力使小树发生了_,使树叶的_发生了改变。,形变,运动状态,2“南辕北辙”这个成语的本义是,某人要往南边去办事,他却赶着马车往北边跑,结果离目的地越来越远,它说明了()A力的大小不同,作用效果不同B力的方向不同,力的作用效果不同C力的作用部位不同,作用效果不同D以上三个方面都有,B,3如图所示,一个重10N的铁块在水平桌面上,关于铁块所受重力的示意图正确的是(),ABCD,C,二、力的作用是相互的,二、力的作用是相互的,当你鼓掌时,双手有什么感觉?再用力一些,体验一下感觉。当你用手拉和压弹簧时,双手分别有什么感觉?,想想做做,结论:一个物体对另一个物体施加力时,也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。,二、力的作用是相互的,例:下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是(),A:人推墙的力和鞋受到的阻力。,B:墙对人的力和人受到的向后的力。,C:人推墙的力和墙受到的力。,D:人推墙的力和墙对人的力。,学法突破理解好相互作用力的概念是解此题的关键。,D,例题解析,二、力的作用是相互的,例题解析,通过这节课的学习,你有什么收获?,本课小结,1、力的三要素和力的示意图,1)力的三
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