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2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡王柏社小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列动物中,与蜗牛的身体相似的是( )。 A.B.C.2 把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽3 用量筒测量水的体积时应注意的事项是( ) 使用量筒要十分小心,不要摔破了。 量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.4 人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上5 “揭开热水杯的杯盖,杯盖上有许多水珠”,这种现象用图解表示是( )。A水水蒸气B 水蒸气水C水冰6 黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 A.纸B.铁条C.木头7 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船8 处理废旧物品,最好的办法是( ) A.烧掉B.回收再用C.当垃圾扔掉9 动物和植物的共同特点有( )。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命,会繁殖10把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能11陶瓷和砖都是由( )烧制而成的。A木材B黏土C塑料12取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些13造纸术是我国古代( )发明的。A蔡伦B沈括C张衡14在研究材料的硬度时,比较科学的方法是( )。 A.用手掰B.互相敲击C.互相刻划15蜗牛的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有二、想一想,填一填(填空题)16如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质,水就被_了。 17砖是用黏土烧制而成的。 陶瓷是用一种_制造的,也必须经过烧制。 18水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。19我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。20塑料可以重复利用,在工厂里,首先把废旧塑料_、_,熔化后注入_,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 21将水、醋、牛奶称为_,石头、木头、树称为_,空气称为_。22_的生长经过种子、发芽、幼苗、开花、结果这几个阶段。 23导线外壳利用塑料,是应用了它_性质,塑料做成袋子、瓶子,是应用了_性。 24塑料_(填“具有”或者“不具有”)导电、导热性。 25我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。( )27少年儿童要响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。( )28陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( )29我们可以用白纸和蜡笔来拓印树皮。( )30观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。( )31进行溶解实验时,取少量的高锰酸钾,可以直接用手拿。( )32除了用种子繁殖后代,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。( )33有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面
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