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2018-2019年齐市梅里斯达斡尔族区共和镇中心校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。A下沉B浮起C都有可能2 测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次3 用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面,红墨水从金鱼的嘴巴吸进,从( )流出来。 A.口B.鳃C.尾部4 用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升5 下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐6 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷7 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬8 下列对使用过的塑料制品说法正确的是( )A.烧掉B.送到废品回收站C.扔掉D.随意9 绝大多数水污染都是由( )造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂10下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长11塑料袋是我们生活中常用的。关于它的描述,你认为不正确的是( )。 A.它很便宜,使用方便,可以多使用B.它会污染环境,尽量少用C.它能重复利用,我们使用后要注意回收12用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行13下列哪项不是水葫芦的特点( ) A.生长在水中,叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶C.会繁殖后代D.生长在土壤里,需要阳光、水分14下面与蜂鸟差不多大小的动物是( )。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀15下列植物中是木本植物的是( )。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛是世界上,_最多的动物。 17为了区别水和白醋,我们可以用_的方法,也可以用_的方法。18我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。19我们常用的_、 _、_都是可以回收利用的,因为它们可以_。 20科学家工作经历的四个阶段是:_、_、_、_。 21属于小动物的有_、_、_、(填“蜘蛛”“蜗牛”“蟒蛇”“老虎”或“瓢虫”)。 22在比较物体的韧性时,要求被检测物体的宽度、_、_都要相同,而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。23液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。24蜗牛的身体软软的,可以分为头、_和_三部分,头部有_对触角。 25有几个不透明、密封的袋子,里面分别装有水、石头、树叶和空气,我们在不打开袋子的情况下,可以用_的方法辨别出水,因为它_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁、蚯蚓的生活环境类似。( ) 27钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上。( )28我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。( )29沙子会流动,所以沙子是液体。( )30为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。( )31植物在一年之中没有什么变化。( )32我们的衣服都是用棉布做成的。( )33像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36植物有哪些相同特点? 37根据大树和小草的特点,找出它们的相同点,然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。A大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分和空气,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生、寿命长,是木本植物。B小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分和空气,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生、寿命短,是草本植物。C大树与小草的相同点:_38小雪饲养了几只蜗牛,对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮助小雪解答下列问题。 (1)小雪饲养的蜗牛缩在壳里,并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子,这可能是蜗牛( )。 A.死了B.缺少水分C.冬眠了 。(2)为了看清楚蜗牛是怎么爬行的,我们把它放在( )上,可以看到底部以波浪状前进。 A.地面B.木板C.玻璃(3)小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上,(如下图所示)发现蜗牛都能爬行,蜗牛是靠_爬行的。蜗牛在石块上爬行蜗牛在植物的秸秆上爬行蜗牛在细线上爬行蜗牛在玻璃上爬行(4)在观察蜗牛的过程中,小雪
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