2018-2019年辽源市西安区东盛小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
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2018-2019年辽源市西安区东盛小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量2 我国在造纸方面有巨大贡献的人是( )。A蔡伦B毕异C郑和3 秋天,我观察到的红色的树叶是( )的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树4 把一滴油放到半瓶水中,过一会儿,这滴油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水面上C.以上都有可能5 将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把纸条的( )对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度6 蚂蚁不会把窝建在( )。 A.山里B.水里C.墙角里7 我们可以用( )的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看8 描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较9 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏10关于液体和固体的相同点,描述正确的是( )。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变11下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方12蜗牛适合生活在( )A阴凉、潮湿B高温、干燥C低温、潮湿13金鱼的呼吸靠( )。A鳞片B鳃C嘴巴14我的蜗牛“睡觉”了,让它醒过来的方法是( )。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来15关于动物的共同特征,下列说法不正确的是( )。 A.它们都需要食物,当然也要排泄B.它们都会产卵,繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应二、想一想,填一填(填空题)16观察一棵大树的顺序是由_及_,由_到_。(填“远”“近”“整体”或“局部”) 17肥沃土壤的特点是_较多。 18金鱼呼吸时,水流过鳃部,鱼鳃利用水中的氧气进行_。 19_的特点:表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色;_的特点:表面光滑,颜色多样,有光泽,坚硬。 20蜗牛通过_来呼吸。21天然材料有:_、_、_、_、_等。 22水主要分布在_、_、_、_和_等许多地方。 23对于食品,有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成_。 24以_为单位,观察不同的树木。25_和_是地球上的两种非常重要的物质,生物的生存都离不开。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26废纸可以回收后再利用,所以我们不用节约用纸。( )27蜗牛和蚯蚓的身体比较柔软,它们的爬行方式也相同。( )28洗洁精、食用油和水都会流动,都有固定的形状。( )29观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )30纸相当便宜,我们可以任意使用。( )31观察一样东西之前,应该想想观察什么,想想怎样观察。( )32树的不同之处是都有树干、树皮、树叶。( )33水葫芦漂浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内35把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料五、综合题(实验题、解答题)36水生植物与陆生植物的相同点是什么? 37探究材料的硬度。 实验材料:泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕,从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题:(1)实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下,这样做是为了_。 (2)钢钉落下时铝片凹痕最小,最浅;塑料凹痕比较大,较深

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