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文档简介

,高一(2)班家长会,我们本次家长会的目的是:促进交流与合作,使学生更快适应高中的学习生活。,首先介绍一下我们班的情况:班级由55名同学组成,经过这2个多月的努力,我们高一(2)班在常规与学习方面都走在了年级的前列;在军训期间,我们班这个刚刚组建不久新集体,就荣获“军训优秀班集体”光荣称号;运动会期间,班上同学奋勇拼搏赢得了高一年段团体第一名,男女混合4100第三名,女子4100第三名,同时在一些团体赛中,学生就取得了一定优异成绩。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(2)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。,高中特点:,1、高中学习科目多,容量、难度大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理、化学等学科。,2、高中突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。初中教师对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能面面俱到,只能精讲精练,学生必须灵活掌握知识和方法。老师领进门,修行在个人。,3、初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用,特别强调举一反三、触类旁通。要求学生有极强的自学能力,主动向课外延伸。,4、高中阶段各年级的特点。高一是基础:上学期适应调整下学期提高。高二是关键:拓展深化超越。高三是冲刺:强化加速决战。要有强烈的争胜心,拼争意识,时刻不忘学习。要有强大的自我约束力,自制力。,5、高中学生自身特点,容易出现的问题。部分学生不善于交流,合作交流探讨是学习的重要方法。家长没时间和孩子交流。家长对孩子的关心停留在成绩上,给学生的压力太大。父母之间的矛盾没有避开孩子。对孩子应以鼓励为主,批评为辅,相互结合。,班级中目前存在的主要问题:个别学生迟到,做卫生不及时,玩手机现象。,成绩状况介绍,总成绩优胜者,容钰璘816王辰颜775蔡宇鑫763,绝不骄傲,再创辉煌,总成绩优秀者(7人),黄晓丽753刘佳丽751叶有权749刘剑749,蔡立坤746郭志阳738赖文博732,继续挑战,勇于超越!,绝不服输,我要超越!,单科冠军,语文:赖欣114分数学:容钰璘147分英语:黄晓丽133分物理:容钰璘刘剑刘一川100分化学:蔡宇鑫96分政治:王辰颜80分历史:宋平安83分地理:容钰璘95分,班级前十名,文科排名,理科排名,给家长的友情建议:,1、教导学生遵守学校的纪律。,早上到校时间:6:30上午放学时间:12:00下午到校时间:2:10下午放学时间:4:40晚自习到校时间:6:20晚自习下课时间:9:40,作息时间安排,2、家长要客观分析、要客观对待孩子的考试成绩,要定好位。帮助孩子循序渐进的提高成绩,不要急躁。要正视孩子们成绩的变化。我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。从而促进今后的进步。正确领会考试的目的在于检测阶段性的学习效果,暴露问题,落实到实处,明确方向。期望值不能脱离现实,帮助孩子树立进步目标,制定学习计划。目标对孩子来说要跳一跳就能达到。循序渐进,一步一个脚印。不要过分关注孩子的成绩,而应该把重点放在孩子的习惯上。关注学习习惯和学习能力的培养。不以一时成败论英雄。,3、多鼓励,少批评。相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生在学习过程中,会遇到困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。我们要学会倾听。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。,4、考试成绩不理想,实际上就是学习习惯差,在校的表现如:迟到,到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲注意力不集中,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:回家不能及时学习,假期不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。重视孩子良好的习惯的培养,行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。学习上也要督促学生定下家庭学习的规矩,始终严格执行。在家里,监督检查同学们的学习:自觉学习,永远有应写的练习;说没有作业是不想学习,高中阶段自觉自学是非常重要的。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。家长要督促同学不迟到,本学期迟到次数较多的是若虹。早上要让孩子吃饭,不要让孩子迟到。,5、责任心教育。打扫教室卫生和寝室表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,“一屋不扫、何以扫天下?”责任心教育,在日常生活中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:为自己的身体健康负责,不挑食;为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;做一些力所能及的家务,洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾;孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。鼓励孩子积极参加学校活动,对强化责任心、自信心很有帮助。,6、不要干涉太多,高中生思想正走向成熟,个性不断形成,家长要尊重其个性、意愿、情感及选择。不要把自己的意愿强加在孩子的头上。父母爱之越深、责之越重,孩子就越缺乏自由思考和自由成长的空间。要多与孩子沟通,原则问题不能让步。7、不护短、不溺爱,非分的要求不能满足。真正的爱是理智高尚的爱,满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。不准带手机、MP3等电子产品到教学楼。在教学楼里,拿出来手机即使是关机状态,也是违纪,学校要收走手机交给家长,希望家长配合。,8、给孩子创造良好的学习环境。,10、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况。,9、把孩子的培养当成自己事业的一部分,不容忽视,但也不能太过于重视。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运。,家长积极配合;老师倾情教育;孩子努力进步!,教育的成功有赖您的支持!,一切都是为了我们的孩子!,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!,科任老师情况,周荣老师(语文)15970

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