江苏省沭阳县2017-2018学年高二生物上学期期中试题.doc

20172018学年度第一学期期中调研测试高二生物试题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共8页。本试卷满分120分，考试时间100分钟。第卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1红细胞和肝细胞所处的内环境分别是A组织液、血浆 B血浆、淋巴 C血浆、组织液 D血液、组织液2下列物质中属于内环境组成成分的是 A血红蛋白 B胃蛋白酶 C神经递质 D蔗糖3组织液生成增多，大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿，下列不能引起组织水肿的是A营养不良，血浆蛋白含量减少 B花粉过敏，使毛细血管通透性增大C大量饮水，尿量增加 D淋巴结发炎，淋巴回流受阻4抗利尿激素主要调节人体的A血糖平衡B水平衡C体温恒定D酸碱平衡5下列选项中，均不是免疫系统组成成分的是A骨髓、T细胞、抗体B脾脏、B细胞、淋巴因子C扁桃体、吞噬细胞、抗体D脊髓、肝细胞、胰岛素6能促使靶细胞裂解死亡的是A记忆细胞B效应T细胞C浆细胞D吞噬细胞7某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A肝移植引起排斥反应 B接触某些花粉引起皮肤荨麻疹CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮8下列能正确表示神经纤维受刺激后，刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是A B C D9外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断，麻醉药的作用部位在A细胞体 B轴突 C突触 D树突10某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A B C D11不同的激素在人体生命活动调节中发挥协同或拮抗作用。下列能发生拮抗作用的一组激素是A胰岛素和胰高血糖素B生长激素和甲状腺激素C促甲状腺激素和甲状腺激素D促性腺激素和性激素12菜青虫以油菜叶等为食，其成虫菜粉蝶传粉能提高油菜的产量。几位同学尝试设计了一些方案，既要避免虫害，又要提高油菜的产量。下列选项中，最佳的是A给菜青虫喷洒保幼激素B给菜青虫喷洒蜕皮激素C给菜粉蝶喷洒保幼激素D给菜粉蝶喷洒蜕皮激素13下列植物结构产生生长素较少的是A顶芽B茎的形成层C胚芽鞘D衰老的叶片14用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是A胚芽鞘、尖端下面一段、胚芽鞘尖端B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端15根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）A若探究植物尖端感光部位，应设置进行对照B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照D图中弯曲生长的是16种群是由同种生物个体组成的。下列不属于种群特征的是A种群密度B出生率和死亡率C年龄结构D个体寿命17在某一块2km2的草地上，调查该草地上黄鹂的种群密度。第一次捕获60只鸟，其中黄鹂24只并对其标记，第二次捕获46只鸟，其中没有标记的黄鹂9只，有标记的6只。该地区黄鹂的种群密度约为A30只/km2B36只/km2C60只/km2D74只/km218下图表示种群增长的曲线图，下列相关叙述正确的是A为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点BK值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变C若上图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后D若上图表示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为019以下关于群落的结构，理解正确的是A竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象无关C淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性无关D不同地段生物种类有差别，在水平方向有镶嵌分布现象20出现下列情形后会发生初生演替的是A火山喷发后 B.草原过度放牧后 C.农田弃耕后 D.森林被砍伐后二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21下列有关HIV（艾滋病病原体）的叙述，正确的是 AHIV的遗传物质是RNABHIV主要通过空气传播CHIV主要侵染的是人体的B细胞DHIV侵入人体细胞时，其遗传物质会进入细胞22过敏反应是一种异常的免疫应答，它的临床表现多种多样。下列疾病可能属于过敏反应的是A花粉等引起的哮喘B风湿性关节炎C艾滋病D青霉素引起的休克23下列关于神经调节的叙述中，正确的是A大脑皮层的运动性言语区受损将出现运动性失语症B人脑特有的高级功能是言语功能C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导D神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋将会向轴突两端传导24下列不属于动物体液调节特点的是A通过体液运输 B作用范围准确、比较局限C量大而高效 D作用时间短暂、反应迅速25根据生长素的生理作用，判断生长素类似物能用于A月季插条生根B棉花的保铃C培育无子辣椒D促进香蕉成熟第卷（非选择题 共65分）三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26（9分）下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中代表体液的组成成分，请据图回答下列问题：（1）图中合称 ，由它构成人体内细胞生活的液体环境称 。（2）人体表皮生发层细胞直接从 获得O2A组织液 B血浆 C周围空气 D淋巴（3）氧气从血液进入组织细胞的方式是 ，红细胞所携带的氧气至少需要经过 层磷脂分子层才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。图中氧气含量最高的是 （填标号）。（4）一般情况下，与成分上的主要区别是 。（5）淋巴细胞主要存在于图中的 部位（填标号）。27（7分）如图是人体体温调节示意图，请据图回答下列问题：（1）从反射弧的各种环节上看，和属于 ，属于 ，皮肤血管、立毛肌等属于 。（2）当环境温度较低时，皮肤血管会 ，骨骼肌有时会 ，甲状腺的分泌活动会 。（3）神经和激素都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中以 调节为主。28（8分）根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图：（1）该实验的目的是探究 对大鼠生长的影响。（2）手术应切除 ，生理盐水组起到 作用。（3）图1表明胰岛素与生长激素共同作用的效应_（小于/等于/大于）它们单独作用的效应之和。实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。（4）开始刺激后，血糖浓度将 ，原因是 。（5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素分泌增加直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射 ，通过检测注射前后其周围血液中 的浓度变化来确定。29（9分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，请据图回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。（2）下列细胞中，不能识别抗原的是 ，具有特异性识别能力的是 。（填下列字母）A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E浆细胞 F效应T细胞（3）若表示某物质，则是 ，主要分布于 中，能与 特异性结合并由 细胞最终将抗原消灭掉。（4）康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者，原因是康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的 和 。30（9分）图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某结构的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：（1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。（2）缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是递质只能由 释放，然后作用于 。（3）图乙中神经递质由A细胞合成，经过 包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙。（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的电位发生变化。31（8分）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，a、b、c代表三种不同的激素，请据图回答下列问题：（1）激素a、激素b分别是 、 。（2）“”表示促进作用，“”表示抑制作用，则图中处的作用为 （/），处的作用为 （/）。（3）甲状腺激素通过 运输，作用于 ，提高细胞代谢的速率。（4）碘是合成甲状腺激素的必需元素。当体内缺乏碘元素时，血液中 、 激素（填字母）的含量会升高。32（8分）某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对某种植物茎伸长影响的实验后，部分实验结果如下图所示，请据图回答下列问题：（1）该实验的自变量是： 。该实验第2组的条件为_。（2）某同学根据上述实验现象，结果得出以下结论：认为该植物是赤霉素缺失突变体。你是否认同？ ，理由是 。（3）芹菜是人们喜爱的蔬菜之一，且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高种植芹菜的产量，根据本实验结果可采取的措施有： 。（4）下图是该小组同学探究2，4D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图二所示。由图一分析可知，对5号试管中的2，4D溶液的操作还应 ；分析图二可知，促进该植物枝条生根的最适2，4D溶液浓度的范围是 mol/L。图中的实验结果_（能/不能）体现2，4D作用的两重性。33（7分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答下列问题：装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度（）25102510（1）该研究性学习小组所探究的课题是 。（2）实验中对酵母菌计数可采用 法，在吸取培养液计数前需振荡试管，目的是 。（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应将吸取的样液进行 。对于压在小方格界线上的酵母菌，应取 进行计数。（4）在用血球计数板（2mm2mm方格）对某稀释50倍样品进行计数，发现在一个大方格内（盖玻片下培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据估算10mL培养液中有酵母菌 个。（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是 。!20172018学年度第一学期期中调研测试高二生物答题纸姓名 班级 准考证号!0000000000000!学校 1111111111111!2222222222222!注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂，解答题要认真书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。3333333333333!缺考标记4444444444444!5555555555555!6666666666666!7777777777777!8888888888888!999999999999912345678910111213141516171819202122232425!AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB!CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD26（9分）（1） （2） （3） （4） （5） 27（7分）（1） （2） （3） 28（8分）（1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1!常州美拓信息技术有限公司设计!29（9分）（1） （2） （3） （4） 30（9分）（1） （2） （3） （4） 31（8分） （1） （2） （3） （4） 32（8分）（1） （2） （3） （4） 33（7分）（1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2常州美拓信息技术有限公司设计!20172018学年度第一学期期中调研测试高二生物参考答案1-5 CCCBD 6-10 BDACD 11-15 ABDCD 16-20 DADDA21.AD 22.AD 23.ABD 24.BCD 25.ABC26. （9分）（1）细胞外液 内环境 （2）A （3）自由扩散 12 三（4）中含较多的蛋白质，中蛋白质含量很少（5）27.（7分）(1)传入神经 传出神经 效应器 (2)收缩 不自主战栗(收缩) 加强 (3)神经28.（8分）(1)胰岛素和生长激素(2)垂体和胰腺 对照(3)大于(4)降低 胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(5)胰岛素 胰高血糖素29.（9分）(1)同一种抗原再次侵入机体 (2)E BCDF (3)抗体 血清(或血浆) 抗原 吞噬(4)抗体 记忆细胞30（9分）（1）感受器 d 胞体膜或树突膜（2）突触前膜 突触后膜（3）高尔基体 突触前膜 胞吐 （4）兴奋或抑制