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文档简介
2018-2019年遵义市赤水市天台镇毕家小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气2 和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蚂蚁B.田螺C.蝗虫3 狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路( )。 A.粗细相同,排列得整整齐齐B.由主脉和像网一样的细脉组成C.各脉大致相互平行,且主脉略粗4 观察完蚂蚁后,我们要把蚂蚁( )。A丢进垃圾箱B弄死C送回它的家5 一个物体被包进黑布里,哪一项不是对这个物体观察的结果( )。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的6 下列给金鱼喂食的方法正确的是( )A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次,每次都喂饱7 用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行8 空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩9 观察纸时,我们一般不会用( )。 A.放大镜B.尺C.量筒10大小形状相同的塑料块和木块放入水中,木块浮在水面部分多一些,那么( )重一些。A.塑料块B.木块C.不知道11一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气12我们的祖先最早在( )上刻字。 A.兽骨B.丝绸C.竹片D.木头13一片完整的叶由( )组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉14根据( )不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮15造成黄河易于泛滥成灾的原因是( ) A.大量森林被破坏B.土层的干松和瘠薄C.大量泥沙沉积河底D.人们不注意修堤防范二、想一想,填一填(填空题)16我们身边的花和草有很多_和_的地方。 17在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到_不同;用鼻子闻到_不同;倾斜杯子比较出_不同。 18_、_、_合称为人类生命与健康的三大要素。19把铜、铁、铝放在热水杯子里,很快就会变热。这说明铜、铁、铝都容易_。20水葫芦能浮在水面的原因是_。 21我们做过的类似科学家的活动有:_、_、_、看自己的影子、看电视机里有什么等。 22观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 23植物一般是用_繁殖的,都会生长和_。24水是一种液体,我知道的我们周围的液体有_、_、_等。25我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26青蛙只能生活在水里。( )27家庭中使用的插座都是用塑料制成的,这主要是利用塑料不导电的性质。( )28我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。( )29一次性筷子既方便又环保。( )30闻液体的气味,应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近,用手轻轻在瓶口煽动,辨别气味。( )31因为食用油会浮在水的上面,所以水比食用油重。( )32植物不能运动,所以是没有生命的。( )335毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本五、综合题(实验题、解答题)36把同样多的水从相同高度分别滴在不同材料的表面上,请画出相同时间后从材料侧面看到的水滴形状。37下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实验结论:蚯蚓靠
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