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2018-2019年遵义市仁怀市荣昌小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一个生长季节内完成生理周期的,即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物;能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是( )A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物2 观察一种不熟悉的液体时,能做的是( )。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看3 ( )是凤仙花的特征。 A.茎上带刺B.圆形的叶子C.黄色的花D.黑色的圆种子4 喝完了饮料,我们应该( )A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上5 ( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料6 不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小7 淡水绝大部分储藏在( )。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水8 ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油9 水生植物的共同特点是( )。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花10通常把风力分为( )个级。A.11B.12C.13D.1411要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺12把水和食用油混合在一起,( )会浮在上面。 A.水B.食用油C.无法确定13像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎14陆生植物的生长( )水分。 A.需要B.不需要C.有时需要,有时不需要15影响液体流动速度快慢的因素是( )。 A.颜色B.黏度C.气味二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛的身体软软的,可以分为头、_、_三部分,头部有两对触角。 17把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 18比较材料的硬度,用_的方法比较好。19_都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。 20蜗牛的身体分为_、_、_、_;壳上有螺纹;头上有_;腹足可以运动,并且会分泌黏液,把蜗牛粘在物体上,不容易掉下来。 21根据植物茎的性质,可将植物分为_植物和_植物。 22完成填空题 (1)容器相同,水位越高,水越_。 (2)水位相同,容器越大,水越_。 (3)水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入_的杯子里比较。 (4)比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。 (5)量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. (6)液体体积常用_和_来表示。 (7)用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。 23动物都生活在一定的环境里,会_,需要_维持生命,会排泄_,会对_作出反应,会生长发育,会_后代,都有从生到死的生命过程。24人们通常将_、_、_分为一类,称它们是液体;将_、_、_分为一类,称为固体;空气是单独的一类,称为_。25利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的_特性来包裹导线。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。( )27小草和大树的茎一样坚硬。( )28有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )29大树和小草的茎都一样坚硬。( )30加入同样多的颜料时,液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。( )31汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。( )32材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。( )33空气看不见、摸不着,但是我们每时每刻都能感受到空气的存在。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A.饿了B.想要锻炼身体C.很焦虑(3)小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物

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