2018-2019年重庆市渝中区大坪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市渝中区大坪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛休眠了我们可以用（ ）的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳2 通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。 A.叶纹B.叶线C.叶脉3 用植物的枝条可以编制篮子，说明它有一定的（ ）。A硬度B柔韧性4 下列条件可以延长降落伞下落时间的是（ ）A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的重量5 食品中含有大量蛋白质的是（ ） A.各种各样的蔬菜水果B.肉鱼奶蛋禽类C.大米面粉薯类高粱6 蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ ）A早上B中午C傍晚7 一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。你觉得这是对（ ）的描述。 A.竹子B.塑料C.木头8 生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料9 下列（ ）是一片完整的叶。 A.B.C.10狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水11秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大，并开花了D柳树发芽了，桃树也发芽了E.樟树树干变粗了，树冠变大了F.狗尾草枯黄了12下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的13胶鞋用塑料做而不用布料做，这是因为塑料具有（ ）的性质。 A.不透气B.不透水C.不易分解D.较轻14蚂蚁是用（ ）寻找食物的。A触角B嗅觉C眼睛15把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是沉在水底的。 A.木头B.塑料C.铁二、想一想，填一填（填空题）16用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，会发现_。17研究纸的性质实验记录表：研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度（一）取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住，两个人拉一拉，看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较（二）用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿，描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度（三）取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性（四）把实验（三）的纸巾、牛皮纸并排放桌上，在每种纸的中央滴一滴水，滴的水滴数要一样多，观察比较水的扩散，比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性（_）吸水性（_ ） 18我们周围的常见材料有_、纸、_、_、玻璃、纤维。 19_喜吃酸、甜、腥食料，如烂西红柿、西瓜皮等。 20一辆自行车用到了_、_等材料。 21空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。22动物都生活在一定的环境里，会_，需要_维持生命，会排泄_，会对_作出反应，会生长发育，会_后代，都有从生到死的生命过程。23我知道的水生植物有水葫芦、_、_。24动物的生存依赖于_，不同的_中生长着不同的动物。25像石头、树叶这一类物体，称为_体；空气是单独的一类，称为_体。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛是陆地上最常见的软体动物，蜗牛具有很高的食用和药用价值。（ ）27把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（ ）28动物的生存离不开水。（ ）29蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。（ ）30用废纸可以造纸，纸可以循环使用。（ ）31要按时洗澡，更换衣服。（ ）32实心木块可以漂浮在水面上。（ ）33蜗牛和蚯蚓的身体比较柔软，它们的爬行方式也相同。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36塑料的特性有哪些？ 37牛奶的加工过程中用到了哪些技术和设备？ 38阅读短文，完成填空。 小明买了新房子，门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆，推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了，客厅四周的墙上刷着粉色的油漆，几个白色的插座点缀其中。客