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2018-2019年重庆市长寿区海棠明金希望小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 新鲜叶与落叶的最大不同点在于( )。 A.生命力不同B.形状不同C.大小不同2 关于动物的运动方式,说法正确的是( )。 A.蚂蚁是用三对足爬行的B.蜗牛是全身爬行前进的C.蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进3 把水和食用油混合在一起,( )会浮在上面。 A.水B.食用油C.无法确定4 一瓶香水放在讲台上,下列说法正确的是( )A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到5 鱼是靠( )在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴6 空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩7 蜗牛休眠了,下列什么方法可以让它醒过来( )A敲打蜗牛B放进水中C给它加温8 在水里,鱼的嘴巴一直是一张一合的,这是鱼在( )。 A.呼吸B.喝水C.吃东西9 同体积的水和食用油,油和水重量间的关系是( )。A.油比水重B.油比水轻C.一样重10蚕宝宝在吐丝前,观察到( )。A不再吃桑叶了,躯体发黄发亮B身体变小,潜伏在内C身体运动,头来回晃动11向日葵的寿命比云杉的寿命( ) A.短B.长C.一样长D.不确定12液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米13液体和气体都没有固定的( )。A体积B形状C形状和体积14下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍15空气的成分是:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A.B.C.D.二、想一想,填一填(填空题)16金鱼的全身都长有鳞片,用鳍_,用_呼吸。17植物的变化主要表现在_、_、_和结果的方面。18蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,这种_会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去_,到处乱跑。所以,我们不要随便干扰它们。19水是一种没有_、_、_,会_的物体,像水这样的物体叫_。20水可以溶解的物质有:_、_、奶粉、洗衣粉等。 21我们可以从_、_、_等地方取到一杯水。22用放大镜观察白纸,我们发现纸由很多_组成。 23把下列物体放入水中,哪些会下沉,哪些会上浮?请选填在相应的横线上。乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片下沉的有:_上浮的有:_24把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾_湿,这是因为_25观察_及_比较叶的大小。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )27秋天是落叶的季节。( )28植物的变化是生命体的特征之一。( )29棉花和木头都属于天然材料。( )30蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )31枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )32食用油和洗洁精都黏手,水不黏手。( )33科学家做的事情我们根本没法做。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题(实验题、解答题)36奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处,用力鼓掌,观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验,你知道蜗牛有哪几种感觉?_。蜗牛有听觉吗? _。通过实验奇奇还了解到一旦外界的刺激(如笔头触碰)被蜗牛所察觉,蜗牛就会作出相应的反应。37这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你

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