三年级上册数学专项练习-时分秒-人教新课标(2018秋)(无答案).doc

时分秒练习题一、填空1、钟面上有( )个大格，有( )个小格。时针走一大格是( ) ，分针走一小格是( ) 分，2、时针走一大格，分针正好走( )圈。 1时=( ) 分 ,1分=( )秒3、1分10秒=( )秒 1时30分=( )分 1分 40秒=( )秒1时15分=( )分 80分=( ) 时 76分=( )时( )分95秒=( )分( )秒 60分=( )时 82秒=( )分( )秒4，（填上 时、分 、秒 ） 一节课40（ ），写15个字大约1（ ），唱一首歌大约2（ ），拍5下皮球 6 （ ），淘气跑50米用了15 （ ）。一、在（）里填上时间单位。1. 一节数学课上了40（ ）。小红上午在校时间约4（）。2. 小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。3. 小明吃饭用了20（ ）。小明做20道口算题用了2（）。4. 爸爸每天工作约8（ ）。王艳跑50米用了10（）。5. 南京乘火车去上海用了5（）。中央电视台新闻联播时间大约是30（）。6. 看一场电影用了90（）。做一次深 呼 吸大约7（）。7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。8. 脉搏跳10次用了8（）。小强跑100米需要13（）。9. 小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（ ）。10. 小惠每天晚上睡觉9（ ）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。11. 学生一天在校时间大约是7（ ）。运动会上，小明跑60米用了12（）。爷爷每天晨练1（ ）。二、填空12. 我们学过的时间单位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的时间单位。13. 钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成了（ ）个小格，钟面上一共有（ ）个小格。时针走一大格的时间是（ ）；分针走一小格的时间是（ ）；秒针走一小格的时间是（ ），走一大格的时间是（ ）。14. 时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。16. 8：30：25是（ ）时（ ）分（ ）秒。17. 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分钟就是一小时。18. 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。19. 3：15：28是（ ）时（ ）分（ ）秒；20. 11：02：35是（ ）时（ ）分（ ）秒。21. 秒针从12走到3，走了（ ）秒；分针从12走到3，走了（ ）分；时针从12走到3，走了（ ）时。22. （ ）时整，时针、分针重合。23. 分针从12走到5，走过了（ ）分，从12走到9，走过了（ ）分。24. 时针在钟面上走一圈是（ ）时；分针在钟面上走一圈是（ ）分，等于（ ）时；秒针在钟面上走一圈是（ ）秒，等于（ ）分。25. 分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。26. 时针从12走到1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；秒针走60小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。时针从（ ）走到6，走了5小时。三、比较大小27. 1时（）分 1分（）秒 60秒（ ）分 60分（ ）时 1小时（ ）分28. 1时（ ）100分 60分1时 60秒1时 1分10秒 2时120分 300分3时 5分500秒 240秒4分 1时60分 1分100秒 10分1时4时4分一、我会填。1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（ ）小时，时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。2、在钟面上，秒针走一圈是（ ）秒，分针走了（ ）个小格，是（ ）分。秒针走一小格是（ ）秒，分针走一小格，秒针走（ ）小格。3、7时30分到10时30分，经过（ ）小时。时针从7到11，经过了（ ）小时。分针从2走到6，共走了（ ）分钟。4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（ ）时（ ）分，课间休息10分，第二节是（ ）时（ ）分上课，（ ）时（ ）分下课。5、1时=（ ）分1时20分=（ ）分 100分=（ ）时（ ）分 6、钟面上有3根针，分别是（ ）、（ ）、（ ）。其中走的最快的是（ ），最慢的是（ ）。7、时针指在4上，分针指在12上，表示（ ）时。分针从12走到12，是（ ）分，是（ ）小时。二、填上合适的时间单位1一节课的时间是40（ ）。 2小学生每天在校时间是6（ ）。3小新跑60米要12（ ）。 4工人叔叔每天工作8（ ）。5从上海坐火车到北京要17（ ）。6李勇从家走到学校要15（ ）。7、我们放学的时间是11（ ）30（ ）。8、小明拍了6下，用了5（ ）。三、判断。1、分针走一圈是1分。（ ） 2、晚上7时新闻联播开始。（ ）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。（ ）4、钟面上最短的针是分针。（ ） 5、秒针走一圈，时针走一大格。（ ）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（ ） 7、妈妈每天工作8小时。（ ） 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。8、电子表上显示6：45就是6时45分。（ ）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。五、拓展延伸：1、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员