2018-2019年贵阳市白云区都溪小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市白云区都溪小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蚂蚁是完全变态型的昆虫，它的一生需要经历以下（ ）几个阶段。卵幼虫蛹成虫ABCD2 下面对砖瓦描述正确的是（ ）。 A.表面比较光滑，吸水性强B.比较坚硬，韧性不好C.有点轻，砖的颜色不一样3 埋在地下不容易腐烂的是（ ）。 A.纸B.木头C.塑料4 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳5 生命死亡是自然现象，也是（ ） A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动6 （ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬7 下列物体中，能在水中溶解的是（ ）。A 食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐8 废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的是（ ）。 A.禁止使用塑料B.开发容易分解的塑料C.废塑料回收再利用9 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球10通过水和空气单元的学习，我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是（ ）。 A.固体B.液体C.气体11下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状12下列流得最快的是（ ）。A食用油B洗洁精C水13塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示（ ）。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年14下列属于天然材料的是（ ）。A塑料B木头C金属15下列说法错误的是（ ）。A水能占据空间，空气也能占据空间。B水能流动，空气也能流动。C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。二、想一想，填一填（填空题）16蜗牛用_运动，蚂蚁用_运动。 17如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 18空气的流动形成了_。 19金鱼最常见的死因是_ ， 并不是它不知饥饱。 20用图画、拓印做记录或者收集一些_，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 21植物的一生是有限的，每种植物都有一定的_。 22把纸币，电池，钥匙，泡沫，钉子，乒乓球，棉花，实心铁球放进水中，能浮起来的物体有_、_，立即沉下去的物体有_、_、_、_，先浮后沉得物体有_、_。23物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 24水和生物的关系非常密切，_离不开它，_离不开它，我们_更离不开它。_是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源，也是生命体最重要的组成部分。25植物都生长在一定的环境中，都需要_、_、_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26叶子的形状虽然各不相同，但是它们都是有生命的。（ ）27陶瓷很容易吸水。（ ）28我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等（ ）29绵线的柔韧性比铝线强。（ ）30树的不同之处是都有树干、树皮、树叶。（ ）31蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。（ ）32蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。（ ）33所有的植物生长都需要土壤、阳光、水分和空气。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35找朋友，请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36明明口渴了，他想尽快喝上刚烧开的热水，他应该选择哪种水杯？为什么？ 不锈钢（金属）水杯 塑料水杯37下面是三种物体的观察结果，物体（_）是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会38下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进