2019年中考科学总复习 专题五 电学实验探究（精讲）课件.ppt

专题五电学实验探究,1.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：,(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小。(2)为了验证上述猜想，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想(2)，应选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验。(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关。(4)本实验小明主要用的实验方法是。,电流表示数,A、B,A、C,导体的材料,控制变量法,2.学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表：根据实验数据，回答下列问题：(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中：,0.3,(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。A.电阻的大小与长度的关系是：；B.电阻的大小与横截面积的关系是：。(3)分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：。(4)实验中一根合金丝的电阻为，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是m。(已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1),材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比,材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比,导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比,5,5,3.(2018，河南)小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5。(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端(选填“A”或“B”)。,图略,B,(3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是。(4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻Rx的IU图像，如图丙所示。由图像可得Rx。(5)小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：当开关时，电流表读数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；待测电阻Rx。(用已知和测出的物理量符号表示),滑动变阻器断路,4,S1闭合、S2断开,4.(2018，绍兴)小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。(1)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到(选填“A”或“B”)端。(2)闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是。,A,电压表和电流表的位置互换了,(3)排除故障后，进行三次实验，测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为欧(保留一位小数)。(4)下列实验电路图丙中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有。,10.3,ACD,5.(2018，宜昌)小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选取额定电压为2.5V的小灯泡、电压恒为3V的电源、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1(101A)、R2(200.5A)、R3(500.2A)。按如图甲的电路图进行实验。(1)请将乙图中的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮)。,图略,(2)闭合开关，调节滑片的位置，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为W。(3)下表是小红四次实验的数据，根据数据可知，小灯泡的实际功率随而改变。(4)请你分析表中的实验数据，判断小红在实验中选用的滑动变阻器是(选填“R1”“R2”或“R3”)。,0.7,实际电压,R2,6.在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为W。,图略,小灯泡断路,0.75,(3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如表)，你认为这样处理数据是(