2018-2019年重庆市秀山县育才中学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市秀山县育才中学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 属于空气和水的共同特征的是（ ）。A无色无味B容易压缩C重量较轻2 衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料3 植物的叶由（ ）部分组成。A.一B.二C.三4 观察香樟树的时候，我们不需要记录的是（ ）。 A.香樟树的形状和高度B.观察的时间、地点、小组成员C.旁边水杉上爬了一些小虫子5 蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有6 摸蚯蚓时会感觉到它的身子是（ ）的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软7 秋天，狗尾草的叶片（ ）。A变绿了B变黄了C没有变化8 植物生长都需要（ ）。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分9 一个塑料可乐瓶的盖子，大约能盛（ ）。 A.5毫升水B.20毫升水C.30毫升水D.100毫升水10用量筒测量水的体积时应注意的事项是（ ） 使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.11下列液体中流动最快的是（ ）。 A.自来水B.洗洁精C.食用油12能回收利用的是（ ）。A易拉罐B口香糖C苹果核13用天平称充足了气的气球，结果比原来重了24克，下列说法错误的是（ ）。 A.空气有重量，但是这个重量很轻B.空气有重量，而且很重C.空气可以被称量14下列选项不是动物的不同点是（ ）A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同15下列哪种液体的特点是：白色、有点香味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。 A.盐水B.糖水C.牛奶二、想一想，填一填（填空题）16用眼睛管察我们发现水和食用油_不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水_。17_指的是物体在受力变形后，不易折断的性质，_是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。18在长期使用金属的过程中，人们逐渐了解了金属的性质，根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品，你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_；导线_炊具_；薄铝片_细铜线_；菜刀_19金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。鱼是_食物。鱼类粪便是_状的。20水倒入什么形状的容器中就是什么形状，说明水_。 21我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 （2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ） A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放（3）据上表分析，最硬的材料是_号材料，吸水性最强的是_号材料。 （4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料依次分别是_。 22导线外壳利用塑料，是应用了它_性质，塑料做成袋子、瓶子，是应用了_性。 23砖瓦是用_制成的，陶瓷是用_制成的，都必须经过_。24当物体的重量不变，改变物体的_，可以改变物体在水中的浮沉状态。 25属于天然材料的有皮革、_、_，属于人造材料的有金属、_、_。填“玻璃”“黏土”“橡胶”或“蚕丝”三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26随着科学技术的发展，人类利用和制造新材料的能力越来越强，新材料的产生极大的改善了我们的生活。（ ）27空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（ ）28会流动的物体一定是液体。（ ）29燕子低飞表示这个地区即将下雨。（ ）30砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（ ）31把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）32用量筒量取液体体积，读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。（ ）33观察活动中不要惊吓小动物。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35请根据物体的特点进行连线。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水 气体 固体 液体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水？并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。 B用手摸的方法。 C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。37仔细观察下面图中的叶子，回答下列问题。 1 2 3 4 51植物的叶一般由（_）和（_）组成，叶片上有（