八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1框维护秩序课件 新人教版.ppt

第二单元遵守社会规则,第三课社会生活离不开规则,第一框维护秩序,1.什么是社会秩序（含义）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2.社会秩序的种类包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。,探究一社会生活有秩序,对比上面的图片，你更喜欢那种环境？为什么？,排队进馆,整洁的社区,美丽乡村,消防安全检查,3.社会秩序的作用,(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。,倘若没有规？,当我们出行,当我们在公园漫步,当我们坐在音乐厅,我们所处的环境就会遭到破坏，社会公共生活就不会和谐，人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。,探究二维护秩序靠规则,1.社会规则的含义社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。2.社会规则的种类纪律、法律、道德等。,方法小结：从是什么、有哪些这两个方面来掌握一个概念的基本含义,规则：它是人们说话、做事所依据的标准、规则、习惯和法律等，它规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该做什么，不应该做什么,无规矩不成方圆,3.社会规则的作用,（1）社会规则明确社会秩序的内容,规范、惩罚两个方面,规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利、承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。,（2）社会规则保障社会秩序的实现,社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。,1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该()A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯,C,课堂测评,2.日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示的重要道理是（）A.画圆要有规，无规就画不成圆B.制方要有矩，无矩就制不出方C.做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩D.人的活动要受思想，目的的支配,C,3、2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们()A.要有规则意识，自觉遵守公共规则B.要尊重弱势群体，维护公平正义C.要珍爱生命，远离野生动物D.要增强权利意识，积极争取赔偿,A,4、学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是()A在社会生活中有无规则一样B社会生活就是要竞争，谁强谁上C高年级同学的行为违反了规则，应受谴责，甚至会受到相应的处罚D对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心,C,维护秩序,社会生活有秩序,维护秩序靠规则,社会秩序的含义有序化；社会管理、生产、交通、公共场所为什么社