2018-2019年铜仁市石阡县河坝场乡河坝小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年铜仁市石阡县河坝场乡河坝小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列动物中，和蚂蚁一样属于昆虫类的是（ ）。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣2 下列（ ）是一片完整的叶。 A.B.C.3 下列做法不属于节约用水的是（ ） A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水4 鱼的体表长着鳞片，鳞片主要有（ ）作用。 A.呼吸B.保护C.游泳5 （ ）可以准确测量出水的多少。A试管B量筒C滴管6 我们每天食盐的摄入量不要多于（ ）克。 A.6B.12C.187 在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在（ ）。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天8 下面（ ）的含水量最大。 A.B.C.D.9 下列物体中，硬度最大的是：（ ）。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉10关于空气的描述不正确的是（ ）。A会流动B不能被压缩C无色无味1118世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人12在纸条上画刻度线时，因为线距不同，即（ ）不同，所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位13（ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料14我们观察到大多数纸（ ），因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A.是白色的B.边上有细毛C.都很薄15鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明（ ）。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物二、想一想，填一填（填空题）16生命离不开水，水就像_一样,哺育着地球上所有的生命。 17写出蜗牛的各部分名称。18纸的性质有_、_、_、_。 19液体的特点：_。固体的特点：_。气体的特点：_。20在水中下沉的材料有_、_、_，在水中上浮的材料有_、_、_。 21能腐烂的垃圾对土壤的作用有增加_ ， 对植物的作用使植物_。 22比较材料的硬度，用_的方法比较好。23我知道的叶的形状有_、_、_。（至少3种） 24利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品，如利用塑料的_特性来包裹导线。 25动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境；蚂蚁适应在_上生活；金鱼却生活在_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）27在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）28凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。（ ）29把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）30纸是人类记载文字的重要材料。（ ）31铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。（ ）32金鱼生活在水里，长有鳞片可以保护自己，用鳍游泳，用嘴巴呼吸。（ ）33玻璃有良好的透视性，有一定的保温性能。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物） 陆生植物 芦荟 茭白35将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性五、综合题（实验题、解答题）36仪器测量知识。 （1）_是专门用来测量液体多少的科学仪器。 （2）读出下列读数。_毫升_毫升37在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬度B.韧性C.结构（4）如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是_，2号材料是木片，3号材料是_。 （5）除上面的材料外，生