2018-2019年遵义市二合镇关云小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市二合镇关云小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 磁铁能吸引（ ）一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料2 植物的生存离不开（ ）。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物3 蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包4 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况，下面说法正确的是（ ）。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大5 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流6 蜗牛是（ ）后代A产卵繁殖B自体繁殖C无性繁殖D孢子繁殖7 一片完整的叶子由（ ）组成。 A.叶片和叶脉B.叶脉和叶柄C.叶片和叶柄8 下面不属于科学探究活动的是（ ）A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机9 树皮很难画，我们在观察记录时可以用的方法是（ ）。 A.图画B.拓印C.水墨画10下列运用工具进行观察的是（ ） A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听11小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。（ ） A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度12当认识我们还不了解的一种新液体时，以下做法不可取的是（ ）。 A.不随便尝B.随便闻C.千万不能随便闻，更不能随便尝 D可以先问问老师或大人13我常见的陶瓷制品有（ ）。 A.碗和盘子B.文具盒和茶杯C.筷子和牙刷14木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。 A.坚硬B.较轻C.不易分解D.能燃烧15在观察大树的过程中，不正确的做法是（ ）。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮二、想一想，填一填（填空题）16土壤中颗粒较大的是_ ， 颗粒较小的是_。 17看_可以认识纺织材料的不同种类。 18实心的_（填“木头”“塑料”或“铁块”）放入水中一定是沉的。19_是专门用来测量液体的多少的，也就是测量液体体积的工具，它的单位是_。 20利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”21树叶的生长形式有_、_、_。 22蚂蚁的身体分为_、_、_三部分，头上有一对_，胸有_对足。 23刮风时，旗子在风中飘动，烟柱被风吹的弯曲，这些现象说明风是有_的。24水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。25水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：_等。这三种液体不同点是：_、_等。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26一般的纸容易吸水。（ ）27要精确地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒来测量。（ ）28鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。（ ）29蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。（ ）30液体都能流动。（ ）31外出观察生物时要获得大人同意，或者有大人陪同。（ ）32枯黄的叶子没有生命，绿色的叶子有生命。（ ）33根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用的时间可以比较谁流得最快。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与对应的材料类型用线连起来。35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题（实验题、解答题）36观测今天的天气，用一段话加以描述，也可以适当描述今天的心晴，快乐呦!：（至少要用到2个表示天气的词。）37老师在教室里拿出一瓶空气，让同学到操场上把瓶里的空气全部倒出，然后取一瓶操场上的空气，你能完成这个任务吗？说说你的想法。 38阅读下面的材料，回答问题。纸张的生产从来都是以破坏环境为代价的。据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要砍掉约20棵大树、耗费约100立方米水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形，它将带来触目惊心的后果：这2700吨纸意味着约54000棵大树将化为乌有，这27万吨水在造纸后变成了污水，如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库，那么水库中的水将顿时变为有害的废水。专家称污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后，才能还原为可利用的净化水。但是，据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三，因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。当然，也可以任由这些污水流入江河，但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是自己的眼泪。1按照材料中的数据计算，生产5吨纸需要砍掉（ ）棵大树。A20B100C2002下列不是造纸过程带来的影响的