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文档简介

学雷锋主题班会方案大全篇一:学雷锋主题班会 学雷锋主题班会教案 人生的价值在于奉献 【活动目标】: 1、结合学雷锋活动,体会当下关注奉献精神的内涵及重要性 2、展开讨论,如何在我们的学习生活中落实奉献精神 【活动准备】; 1、查阅资料,做 2、找学生准备发言材料 【活动过程】: 一、 雷锋简介 二、 回忆印象中的雷锋 三、 雷锋小故事(偏重奉献精神) 四、 讨论:什么是奉献精神?当下对奉献精神的定义是怎样的? 五、 歌曲:学习雷锋好榜样 六、 讨论:在我们的学习生活中,该如何落实雷锋精神? 七、 总结:教师总结并提出勉励 八、 用一首小诗结尾 【活动反思】: 1、每年都会开展学雷锋的班会活动,但活动的主题却各不相同,各主题正是符合学生成长的心理、眼界的变化。在撰写教案时,我也关注这一要点进行。 2、这次班会中,我并没有设计特别花哨的形式,而是以两个大的讨论来进行支撑。我认为这类的班会讲求的并不是愉悦更多的应该是严肃的一次精神的洗礼。 3、班会的设计并没有完全停留在理论层面去探讨“什么是奉献精神”,更多的是希望同学们谈谈现下奉献精神的内涵和在平日生活中如何去实践。同学们联系实际的学习、生活经验,减弱了空谈的成分。几位同学的发言,虽然说的都是些小事,但都是具体的、可操作的、能引发同伴共鸣的。 4、班会并不只是为学生而开展的,作为班主任,我自己在设计教案、寻找资料、和同学相互讨论、总结反思的过程中也进行了思考有所收获。 附件(班会材料) 1、 雷锋简介 雷锋(),一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。 年月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。在党和人民政 年月,雷锋应征入伍,同年月加入中国共产党。在部队的培养下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。 2、雷锋小故事(偏重奉献精神) 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。 雷锋日志2月15日 敬爱的毛主席,我看到您写的纪念白求恩这篇文章,深受教育,被感动得流下了热泪。过去有人讽刺我说:“你积极有什么用,那么点的小个子,给你150斤重的担子,你就担不起来。”我听了这话,还埋怨自己为啥长这么点小个子呢! 可是,您老人家说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量,做到毫不利己,专门利人,向伟大的国际主义战士白求恩学习。 3、 结尾歌 在这里,我要唱一个人。 他不是将军,却立了无数功勋; 他不是文豪,却写下不朽诗文; 他如此平凡,如此年青, 象一滴小小的春雨, 却渗透亿万人的心! 为什么呵为什么, 十亿人民的心里, 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他呵,是一滴水, 却能够反映了整个太阳的光辉! 他呵,是刚展翅的鸟, 却能够一心向着党飞! 他呵,是才点亮的灯, 只不过每一分光都没浪费! 他呵,是刚敲响的鼓, 却能把每一声都化成雷! 呵雷锋! 你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣; 你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。 呵雷锋! 你,国际歌里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中 的红花一瓣。你,浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋呵,一步一个回声,一步一个歌曲, 直晌透未来的无穷世纪!篇二:2016年学雷锋主题班会教案 2016年学雷锋主题班会教案 2016年学雷锋主题班会教案 (一)导入 尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家下午好。 今天我们相聚在这里是为了缅怀一个人纪念一个人学习一个人 他不是将军, 却立下了无数的功勋; 他不是文豪, 却写下了不朽的诗篇; 他如此平凡,如此年青, 象一滴小小的春雨, 滋润了亿万人的心! 50年前的3月5日毛泽东主席亲笔题词号召全国人民向他学习,他就是雷锋.下面让我们通过一个短篇来了解雷锋的生平。 (二)朗读雷锋日记.选段,走近雷锋,感悟雷锋精神 (1)雷锋虽然只走过了短短22年的人生历,但他的思考,他的追求,都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度,他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉,充满着理性思考的日记。平实朴素的语言,一桩桩一件件小事却极富感染力,影响和激励着一代又一代中华儿女,下面让我们重读雷锋日记.经典选段,走近雷锋,感悟雷锋的精神 (2)(过渡):读雷锋日记我们可以感受到他平凡中的伟大,细微处的精神,其实雷锋精神的内涵主要包括五个部分: 1爱党爱人民的爱国主义精神 2全心全意为人民服务的无私奉献精神 3“甘当革命的螺丝钉”干一行爱一行钻一行的爱岗敬业的态度。 4刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”。 5勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。 (三)观看好人郭明义和指路老人印飞,最美孕妇彭伟平的短片 雷锋离开我们已经51个年头了,在离开雷锋的日子里我们不觉得孤单不感到彷徨,因为有雷锋精神陪伴着我们,鼓舞着我们,有千千万万的新时代雷锋薪火相传,前赴后继,扛起了雷锋的大旗,传递着雷锋的精神,延续着雷锋的事业。 1在辽宁鞍山就有这样一个普通工人,不管时代风云如何变幻,不管价值追求怎样多元,他始终以雷锋为榜样,把扶危济困、播撒爱心当成。毕生天职,积极参与社会公益事业,被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。他就是好人郭明义,让我们通过一段短片来了解他的事迹。 (过渡)这就是郭明义,一个好人,一个普通人。 感动中国组委会给他的【颁奖词】是这样写的:“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大” 同学们,让我们把最热烈的掌声献给“好人”郭明义,来表达我们对这位雷锋传人的由衷敬佩。 2在我们宿州市东关街道办事处也生活着这样一位耄耋老人,83岁高龄的他正在用自己的方式诠释着雷锋精神。兑现着一个老党员对人民的承诺。让我们再来看一段短片,了解一下他的事迹。 过渡:我校(3)班的同学们从媒体上得知了印飞老人的事迹后,都非常感动,他们自发组成了采访小组,想要用自己的方式追随“印飞老人”的脚步,下面请看他们从火车站发来的报道。 3在今年两会的安徽代表团里有这样一位携子进京参会的80后女代表,她一出现就引起了媒体的广泛关注,人们都亲切的称她为“最美孕妇”,她就是彭伟平。让我们通过一段短片来了解她的事迹。 :彭伟平的事迹在全国广为传颂,人们都亲切的称她为“最美孕妇”。因为舍己救人,彭伟平先后获得安徽省三八红旗手,五四青年奖章,中国好人,安徽省道德模范荣誉称号。彭伟平伟大而平凡的80后农村妇女在她和别人生命的某一个时刻,所迸发出来的勇敢和大爱,彰显出来的道德光辉温暖着我们每一个人,祝福彭伟平和他的孩子好人一生平安。 (四)其实像郭明义,印飞,彭伟平这样的新时代雷锋还有很多很多请同学们结合你所了解的先进人物的事迹谈谈你对“新时代的雷锋精神”的认识。 雷锋精神产生于50年前,但50年来它始终传承在我们全党,全社会中,在传承的过程中随着时代的变迁和进步,人们对雷锋精神的理解也越来越具有时代特色,50年来雷锋精神的基本内涵没有变,但随着时代的发展它也具有了新时代的气息。 (1)一位70后的公交乘务员顾晓东说:“学雷锋就是每天为别人多做一些力所能及的事。 (2)80后银行职员申静说:“帮助我们身边的人,让他们快乐,然后我们自己也快乐,雷锋不就是这样的吗?” (3)90后创业者蔡志勇说:“雷锋精神一直激励着我们前进,我们追求人生的个性但雷锋精神不是过去式,平凡中见伟大,任何时候都需要螺丝钉。 (4)00后幼儿园中班的小朋友靳雨夕说:“雷锋就是专做好事的孙悟空。” (五)其实雷锋就是你我身边的普通人,我们都可以是雷锋,都可以用自己的方式传承雷锋精神。下面请一组同学为我们朗诵诗歌“传承雷锋精神”。 (过渡)雷锋精神薪火相传,生生不息,50年来神州大地上掀起了一个又一个学习雷锋的高潮,涌现出一批又一批学雷锋的典型,展现了一代又一代中国青年奋发向上的精神风貌。 (六)今天的雷锋精神和党中央推行的公民道德是基本一致的二者都包含着: 1热爱祖国 2服务人民 3辛勤劳动 4团结互助 5诚实守信 6艰苦奋斗 这些社会主义核心价值观的内容 (过渡)“上善若水,厚德载物”,传承雷锋精神其实就是在传播公民道德,就是在构建社会主义核心价值观。就是在努力实现我们民族复兴的“中国梦”。 全体起立共同朗诵公民道德三字经第一章热爱祖国 (七)共唱学习雷锋好棒样结束 同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“雷锋”吧。我坚信,雷锋精神一定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒! 最后让我们共唱学习雷锋好榜样来结束我们今天的“道德课堂”。篇三:学雷锋主题班会策划书 “雷锋月”主题班会 活 动 策 划 书 主办单位:共青团武汉工程大学委员会 武汉工程大学青年志愿者联合会 活动时间:2015年3月5日-4月1日“学习雷锋 一日行善” 主题班会策划书 一、活动背景: 雷锋精神50余年来影响着一代又一代的青少年,大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重并任积极响应国家和党的号召。我院在2013年3月份积极开展“弘扬雷锋精神,学做身边的好人好事”的大型学习雷锋活动, 二、活动目的: 通过此次主题活动的开展学习,进一步宣传雷锋同志一生的光辉事迹,深刻认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动班级德育工作进一步发展。 三、活动主题: 学习雷锋 一日行善 四、活动形式: 以主题班会形式开展 五、活动时间: 2015年3月5日 -3月12日六、活动地点: 各班级自定教室 七、活动流程: 1、活动开展前的准备工作 1).各班级委员提出并准备雷锋月主题班会活动开展及物品材料。 2).准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 3).学习委员准备关于雷锋的知识竞答题目 4).活动开展时工作分配: 主持人: 拍照录像负责人: 人员签到负责人: 现场秩序负责人: 教室卫生负责人: 2、具体活动项目 1).读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神?学雷锋应该如何从身边的小事做起?”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。2). 知识竞答:本环节由主持人抽取答题选手,答对则获胜,答错则将由抽取的下一位同学答,累计答对者,将有机会参与抽奖。通过知识竞答,让同学在答题的乐趣中进一步了解学习雷锋精神(问题见附件一)。 3). 大合唱:全班大合唱相亲相爱一家人 4).抽奖、颁奖:活动中,答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽奖资格,同学进行抽奖,随后颁发该同学抽到的奖品(奖品为日常生活用品,对同学们的日常生活能够起到一定帮助)。 5).学习雷锋 一日行善:由班长发起,号召并组织同学们在雷锋月活动期间进行一项学雷锋活动,学习雷锋,一日行善,帮助他人。活动内容,形式不限。活动截止时间3月25日。 6).寻找身边的雷锋:各班级寻找身边的“雷锋”。 推荐至武汉工程大学青年志愿者协会,参与“寻找身边的雷锋榜样”活动评选。评选截止时间3月25日。 7).“雷锋在我身边”征文比赛:各班级推选优秀的以“雷锋在我身边”为主题的文章参加武汉工程大学青年志愿者协会组织的征文比赛。文章内容,形式不限。文章投稿发送至2092359418,活动投稿截止时间3月25日。 3、活动收尾工作 1)宣传委员整理相关活动照片及资料,参与雷锋月优秀团会活动评选。 关注并发微博武汉工程大学青年志愿者协会 转发。活动资料及参加雷锋榜样评选活动个人资料均发送至2092359418。 2)班委组织同学谈此次活动的感想。3)班委安排值日生清理场地。 经

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